小小提點

對于青少年的教育和成長，我們需要付出更多的關(guān)注和支持；

目前孩子的心理健康問題越來越凸顯，必須要了解孩子且及時干預(yù)；

根據(jù)社會的發(fā)展，孩子的內(nèi)心承受力不同以往，要改變教育方式，更要重視孩子的心理健康問題。

“筑夢心路，與心靈同行”主題沙龍活動結(jié)束啦！讓我們回顧一下本次沙龍的情況！

活動前

簽到

簽到的時間段：13：30—14：00，參加活動的家長和孩子都準(zhǔn)時，他們是帶著好奇心來到，同時很期待此次活動！

開場

歡迎各位家長和小朋友們！介紹中科心研西藏中心的支撐背景及每一位工作人員，明確活動的目的。

活動中

01

孩子們在人因智能測評系統(tǒng)工具上進行心理健康測評，測評內(nèi)容是根據(jù)孩子的情況設(shè)置了針對性的測評內(nèi)容，能夠了解和摸底孩子的心理健康狀況。

02

讓家長了解青少年的心理健康測評體系和應(yīng)激適應(yīng)性訓(xùn)練與評估系統(tǒng)（賦能訓(xùn)練系統(tǒng)），同時跟家長交流孩子平時生活中遇到的問題及處理方法。

03

孩子和家長進行應(yīng)激適應(yīng)性訓(xùn)練（賦能訓(xùn)練），該訓(xùn)練系統(tǒng)由實體和虛擬構(gòu)成，具有真實感。通過訓(xùn)練能夠監(jiān)測出個人的薄弱點，并且不斷訓(xùn)練能改善或克服薄弱點。

04

組織孩子開展團體心理輔導(dǎo)活動，以“眾里尋他”為主要內(nèi)容，讓孩子寫出每個環(huán)節(jié)的同伴，確保孩子都參與進來，引導(dǎo)孩子正確對待同伴關(guān)系，同時在活動中關(guān)注每個孩子，根據(jù)孩子的情況針對性的與孩子交流，讓孩子敞開心扉，了解情況并及時輔導(dǎo)。

05

在個案咨詢室中，給家長講解孩子的心理健康測評報告，做到了保護個人隱私。家長們聽完報告，不僅了解孩子的心理健康狀況，還有了及時干預(yù)的方法。

活動后

家長互相交流及探討孩子心理健康方面的問題，他們很認(rèn)可此次沙龍活動。