大力實施教育扶貧

昌都市地處三江流域、橫斷山脈，是西藏貧困人口較為集中的地區(qū)，也是教育發(fā)展比較滯后的地區(qū)。昌都要到2020年與全國、全區(qū)一道同步全面建成小康社會，任務十分艱巨，大力開展教育扶貧是其中有效的一個辦法，可以從根本上解決貧困問題，資源匱乏的芒康縣納西鄉(xiāng)、曲孜卡鄉(xiāng)通過大力發(fā)展教育解決貧困就是一個很好的例證。

扶貧先扶智，治窮先治愚。要制定支持昌都教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，在天津、重慶和區(qū)內條件較好的地方開辦昌都校、昌都班，擴大招生規(guī)模，爭取把貧困面大、條件艱苦的三巖、大骨節(jié)病區(qū)的孩子轉移出去上學。

制定出臺高寒缺氧地區(qū)即海拔3000米以上的學校建設標準，支持昌都義務教育學校標準化建設，改善義務教育薄弱學?；巨k學條件，實施學校保暖工程項目。規(guī)劃建設學前、小學、初中、高中、中等職業(yè)學校和綜合性高等院校，實現(xiàn)11縣區(qū)高中標準化建設全覆蓋，在自然條件相對較好、人口相對集中、條件相對成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立規(guī)范化學校。

加強師資隊伍建設，每年為昌都從內地引進100名左右教師，改進教育援藏模式，由半年短期教育援藏向三年中長期教育援藏轉變。健全完善家庭經(jīng)濟困難學生助學政策體系，建檔立卡貧困戶子女直接享受學前教育、義務教育和就讀普通高中、中等職業(yè)學校、普通高校等方面的資助政策，保障基本學習和生活需求。

保證貧困家庭孩子上得起學，接受公平的有質量的教育。支持加快薄弱學校改造，推進義務教育學校達標建設、中等職業(yè)學校免學費、高校擴大面向貧困地區(qū)定向招生比例以及針對貧困家庭學生的各種資助政策落實工作。