發(fā)揮好駐村工作隊的關鍵作用

六月，隨著“四講四愛”主題教育實踐活動深入推進林芝基層，第二階段關于“講團結愛祖國”的宣講和學習教育活動正在藏東南谷地如火如荼地鋪展開來。

在實地走訪過程中記者發(fā)現，宣講是否深入、形式是否多樣、百姓理解與否都與駐村工作隊有著密不可分的關系，可以說駐村工作隊在宣講活動中起著關鍵作用。那么如何才能發(fā)揮好駐村工作隊的關鍵作用，確?！八闹v四愛”宣講進一步取得實效呢？筆者認為應該做到以下幾點：

一是發(fā)揮好駐村工作隊“組織員”的作用。宣講活動重在內容，關鍵在形式。照本宣科式的宣講既吸引不了農牧民群眾的眼球，又造成了人力、物力的浪費，使得宣講收效甚微。駐村工作隊應該不斷創(chuàng)新宣講方式，多舉辦一些與“四講四愛”有關的文藝演出、紅歌比賽、新舊西藏圖片對比展、觀看感恩電影等活動，甚至一些有獎問答、有獎比賽都可以引起群眾的興趣，使百姓在興高采烈的氣氛中迎接宣講、聆聽宣講。

二是發(fā)揮好駐村工作隊“溝通員”的作用。駐村工作隊在百姓與上層之間起著上傳下達、溝通調解的作用。黨的各項方針政策和富民措施要立即傳達給百姓，群眾的心聲也要時刻反饋。一場宣講就是一場話劇，只有表演生動活潑，百姓才能聽得進去、看得進去。在宣講的過程中，一些宣講員只注重形式而忽略內容、注重過程而忽略成效，宣講的語言過于官方、政治化，使人昏昏欲睡，讓百姓聽得也是一頭霧水。這時候駐村工作隊應及時反映情況，與宣講員溝通好，用平易近人、接地氣的話語來給百姓一場入心入耳的宣講，這樣才能確?！八闹v四愛”宣講活動取得實效。

三是發(fā)揮好駐村工作隊“后備宣講員”的作用。宣講成員深入基層把黨的聲音帶給群眾，但是要使黨的聲音入腦入心，充分回響，那就要靠駐村工作隊。駐村工作隊長期駐扎在百姓周圍，在農忙時節(jié)隊員要深入田間地頭給百姓宣講、在召開黨員大會時要給百姓宣講、與村民們閑聊時要給他們宣講，總之要利用一切時間，時刻宣講、處處宣講，確保每個人都充分理解、領會“四講四愛”精神，確?！八闹v四愛”深入腦海。