教育孩子，從父母講好故事開(kāi)始

還記得小時(shí)候的我們，爺爺奶奶或爸爸媽媽總是有講不完的故事，填滿我們快樂(lè)而繽紛的童年記憶。

那些童話世界里記憶猶新的真善美，深深地刻在我們的腦海里，伴隨著我們的成長(zhǎng)道路。和我們的童年一樣，聽(tīng)講故事也是現(xiàn)今兒童最喜聞樂(lè)見(jiàn)且易接受的教育形式。

有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，不給孩子講故事的父母，是不合格的父母。這不僅是說(shuō)沒(méi)有故事的童年欠缺了快樂(lè)的記憶，更重要的是，對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)也十分不利。

聽(tīng)講故事有助于提高孩子理解力、想象力和邏輯思維能力，還能增進(jìn)與父母的感情交流，陶冶情操，培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。聽(tīng)講故事能以一種比較輕松愉快的方式鍛煉孩子的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)孩子們集中注意力仔細(xì)傾聽(tīng)別人講話的能力，以及將聽(tīng)眾所需要的每一個(gè)細(xì)節(jié)都表達(dá)出來(lái)的能力。

講故事，就是和孩子交流的過(guò)程，多和孩子交流，可以培養(yǎng)孩子的親情觀。一般故事里都含有做人做事的道理，簡(jiǎn)單，易懂，不用刻意強(qiáng)調(diào)，有趣又有意義。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些說(shuō)也說(shuō)不清的道理，怕黑、剩飯、賴床、不愛(ài)吃蔬菜等問(wèn)題是每個(gè)家長(zhǎng)規(guī)避不開(kāi)的養(yǎng)育煩惱。給孩子講道理，不如給孩子講故事，讓孩子在童話故事里學(xué)會(huì)做人做事的道理。

每個(gè)爸爸媽媽其實(shí)都可以成為講故事的高手，只要你愿意付出耐心和愛(ài)心，掌握一些小技巧。講好故事，最關(guān)鍵的是要做到有感情，繪聲繪色。同時(shí)，試著了解孩子理解故事的能力范圍，對(duì)故事劇情加以適度改編，然后小幅度變動(dòng)故事內(nèi)容，將故事的地點(diǎn)場(chǎng)景和人物名稱改為孩子所熟悉的身邊事物，孩子聽(tīng)起來(lái)就會(huì)更親切。一些人生道理和世界觀價(jià)值觀的形成，就是在聽(tīng)故事的過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的。

沒(méi)有不喜歡聽(tīng)故事的孩子，只有不會(huì)講故事的父母。孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，是每個(gè)家長(zhǎng)最大的心愿，教育孩子，從父母講好故事開(kāi)始。