習(xí)近平總書記強調(diào),要堅持把全民普法和全民守法作為依法治國的基礎(chǔ)性工作,使全體人民成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。法治宣傳教育是法律實施的首要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟,重在入腦入心。
回溯歷史,1985年11月22日,六屆全國人大常委會第十三次會議通過了關(guān)于在公民中基本普及法律常識的決議。自此,一場在10億人民中普及法律常識、開展法制宣傳教育的宏偉工程在神州大地鋪開。普法推進到今天,“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制正在扎實落實。幾十年的普法,完成了形式創(chuàng)新、范圍擴大等方面的“升級”,但“將法治信仰變?yōu)槿裥叛觥钡某跣氖冀K未變。法治宣傳教育“讓人民群眾真正樹立法治信仰、切實感知法治力量”的根本目的始終未變。
以憲法的宣傳教育為例,近年來,我國的憲法集中宣傳從“國家憲法日”發(fā)展到“憲法宣傳周”,憲法的宣傳教育在時間和空間上得到了擴展,在憲法的常規(guī)性宣傳教育形式上也有了很大的拓展,憲法已經(jīng)成為我國公民日?;顒拥母緶?zhǔn)則,憲法的精神已經(jīng)在神州大地深入人心??梢姡麛?shù)十載,普法已經(jīng)成為常態(tài)化工作,法治宣傳教育與普法工作的價值和意義已經(jīng)為社會公眾普遍接受,法治社會建設(shè)不斷推進,法治力量深入人心,全民守法正在成為現(xiàn)實,普法工作為法治中國建設(shè)提供了最堅強支撐。
普法宣傳教育是國家大事,要做好頂層設(shè)計,建制度、明責(zé)任,抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。各級各部門要按照本地區(qū)本部門實際,建立健全普法宣傳教育制度,大力推進“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制,明確各類法律的宣傳責(zé)任、方式、機制,建立普法責(zé)任清單制度,推動形成普法宣傳教育的大格局。還要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊崇法律,深入貫徹落實《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的意見》,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,做尊法學(xué)法守法用法的模范。
普法宣傳教育是群眾身邊的大事,要落實落地,建載體、重基層,創(chuàng)新宣傳方式,織密宣傳網(wǎng)。一個“普”字重千金,普法宣傳教育要廣泛發(fā)動群眾,充分依靠群眾,促進法治宣傳教育貼民心、接地氣。最根本的是要推動法治宣傳教育從單向的法律灌輸?shù)交拥膶W(xué)法用法、從單一的法制宣傳活動到常態(tài)的依法治理、從治標(biāo)的專項治理到治本的法治文化培育的轉(zhuǎn)變。近年來,普法宣傳教育方式日益多元化,凡是能夠提升法治宣傳教育與普法工作實效的方式都在實踐中得到了很好的嘗試。要繼續(xù)探索宣傳新模式、開辟普法新陣地, 加大普法陣地建設(shè),充分運用廣場、公園等公共場所,全天候推送法治宣傳教育內(nèi)容,建立新媒體宣傳各類法律的渠道,擴大社會宣傳覆蓋面,推動法治精神家喻戶曉、深入人心;要繼續(xù)積極引導(dǎo)開展全民喜聞樂見的普法宣教活動,把普法宣傳教育納入文明城市、文明家庭等群眾精神文明創(chuàng)建活動之中,營造法在身邊,知法、懂法、尊法、守法的社會氛圍,以潤物細無聲的方式,將法治觀念根植在每個人心中。
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