習(xí)近平總書記指出，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。這是開展黨史學(xué)習(xí)教育的四重價(jià)值旨?xì)w，是整合認(rèn)知、情感、信仰、意志、實(shí)踐的黨史學(xué)習(xí)教育的科學(xué)指南，涵蓋了黨性修養(yǎng)的方方面面。開展黨史學(xué)習(xí)教育，西藏廣大黨員干部要往實(shí)處學(xué)、更接地氣，把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)西藏地方和祖國(guó)關(guān)系史、西藏和平解放史相聯(lián)系，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，在治藏穩(wěn)藏興藏中知所從來(lái)、明其所趨，繼往開來(lái)、堅(jiān)定前行。

一、學(xué)史明理：要汲取歷史智慧、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律

學(xué)史明理要求汲取歷史智慧、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和把握歷史規(guī)律。歷史是最好的老師，我們黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章，我們要從黨史中汲取歷史智慧，并將其激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和動(dòng)力?？偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，就是要總結(jié)概括黨史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入分析成敗得失的原因所在。把握歷史規(guī)律，就是要善于對(duì)歷史的感性素材進(jìn)行理性加工，形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

樹立正確的黨史觀是學(xué)史明理的第一步。黨史觀正確，明理才成為可能。黨史觀錯(cuò)誤，非但不能明理，還會(huì)形成錯(cuò)謬的認(rèn)識(shí)。結(jié)合西藏的實(shí)際，樹立正確黨史觀要引導(dǎo)干部群眾樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

首先，樹立正確的黨史觀一定要堅(jiān)持歷史思維和辯證思維，運(yùn)用歷史和邏輯相結(jié)合的方法，抓住歷史的主流、主題和本質(zhì)要素，辯證看待歷史細(xì)節(jié)、歷史偶然性，抓住歷史的主線和基本發(fā)展趨向。其次，樹立正確的黨史觀一定要辯證看待黨的歷史功績(jī)和探索中的失誤。百年歷程中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在不同歷史時(shí)期取得了巨大的歷史成就。然而，歷史的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，黨在社會(huì)主義建設(shè)初期由于對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)程度不夠，也出現(xiàn)了挫折和失誤。黨依靠人民，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于修正錯(cuò)誤，不斷把社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。最后，樹立正確的黨史觀一定要科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。要秉持全面、客觀、公允的評(píng)價(jià)態(tài)度，堅(jiān)持聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、時(shí)代任務(wù)和認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持把人民的需要、國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作為評(píng)價(jià)的根本標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)史明理就要通過黨史學(xué)習(xí)教育，掌握人類歷史的發(fā)展規(guī)律、中國(guó)近現(xiàn)代歷史的發(fā)展規(guī)律、中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)規(guī)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律，把握全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律以及探索和掌握西藏社會(huì)治理、建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律。要學(xué)習(xí)掌握黨結(jié)合西藏歷史文化特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際建立民族區(qū)域自治制度的科學(xué)性和優(yōu)越性，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作的重要論述和新時(shí)代黨的治藏方略，并運(yùn)用于西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面事業(yè)的建設(shè)。

黨史學(xué)習(xí)教育要從學(xué)理上搞清楚、回答好中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”和中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”這三個(gè)問題。要通過學(xué)習(xí)黨的初心使命、奮斗歷史和歷史貢獻(xiàn)，明白黨的力量不斷發(fā)展壯大的歷史軌跡和深層道理，明白“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡”的政治規(guī)律。要搞清楚社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性與合理性，并進(jìn)而從黨領(lǐng)導(dǎo)西藏人民治藏穩(wěn)藏興藏的成功實(shí)踐中，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的治藏方略是做好新時(shí)代西藏工作的綱和魂。

二、學(xué)史增信：要汲取增強(qiáng)信仰信念的精神力量

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是一部矢志踐行初心使命、為了信仰信念不斷奮斗的歷史。學(xué)史增信就是要從黨史學(xué)習(xí)教育中獲得增強(qiáng)理想信念的精神養(yǎng)料。

黨在不同的歷史時(shí)期始終為著理想信念而奮斗。共產(chǎn)黨人的信仰信念是建立在科學(xué)理論之上的信仰信念，習(xí)近平總書記把理想信念比喻為共產(chǎn)黨人“精神上的鈣”。黨在革命中之所以能夠戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次的挫折和困難，主要原因之一就是共產(chǎn)黨人擁有支撐理想信念的精神力量。

學(xué)史增信，就是要通過學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易；要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信守，堅(jiān)定對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏的信心。歸根到底，就是要增進(jìn)堅(jiān)定不移聽黨話、一心一意跟黨走的政治自覺和行動(dòng)自覺，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)理想信念的堅(jiān)定。

三、學(xué)史崇德：要汲取提升道德情操的精神營(yíng)養(yǎng)

黨史學(xué)習(xí)教育要注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。學(xué)史崇德，共產(chǎn)黨人的“德”包含了黨性修養(yǎng)、道德情操、政治覺悟等。

一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革開放的歷程中，創(chuàng)造性地把共產(chǎn)主義道德、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德融合在一起。學(xué)習(xí)黨史，就要汲取提升自己道德品質(zhì)的精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)史崇德，以德育德，以老一輩革命家、共產(chǎn)黨員為楷模，講好黨史故事，繼承好、發(fā)揚(yáng)好老一輩革命家、共產(chǎn)黨員的高尚道德。

學(xué)史崇德，還要學(xué)習(xí)在新中國(guó)建設(shè)中艱苦奮斗的精神、社會(huì)主義建設(shè)初期艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、改革開放時(shí)期探索創(chuàng)新的精神等，更要明白共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”和“以人民為中心”的道德情操。

學(xué)史崇德，要把繼承發(fā)揚(yáng)好紅色文化作為涵養(yǎng)道德、砥礪品行的精神養(yǎng)料。“老西藏精神”“兩路精神”“孔繁森精神”是紅色文化的重要構(gòu)成部分，西藏的廣大黨員干部要以史育德、以德培德，繼承和弘揚(yáng)“老西藏精神”“兩路精神”和“孔繁森精神”，并為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷書寫共產(chǎn)黨人新的精神史詩(shī)，以高尚的道德情操凝聚、激發(fā)和帶領(lǐng)西藏各族群眾為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏而共同奮斗。

四、學(xué)史力行：將黨史學(xué)習(xí)的所悟所獲付諸實(shí)踐

馬克思主義學(xué)風(fēng)是理論和實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)史力行就是要把從黨史學(xué)習(xí)中得來(lái)的所思所獲付諸實(shí)踐，通過實(shí)踐把精神收獲轉(zhuǎn)化為奮斗新時(shí)代、追求新目標(biāo)的實(shí)在價(jià)值。

學(xué)黨史，重在踐行，黨史學(xué)習(xí)教育要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一，通過學(xué)習(xí)教育不斷增強(qiáng)自身的政治意識(shí)和政治踐行能力，自覺地向黨中央看齊，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，　統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”，滿懷信心地投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的宗旨，具體的工作崗位是共產(chǎn)黨員發(fā)揮才干、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的主要空間。為群眾辦實(shí)事，一定要聯(lián)系自身工作，在自己的工作崗位上踐行一位共產(chǎn)黨員的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

黨史學(xué)習(xí)教育要正確理解實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的辯證關(guān)系。黨的百年歷史既是理論創(chuàng)新的歷史，又是實(shí)踐創(chuàng)新的歷史，理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動(dòng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史主流。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已經(jīng)邁入新時(shí)代，開展黨史學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。

黨史學(xué)習(xí)教育要把黨史學(xué)習(xí)教育和黨的治藏穩(wěn)藏興藏成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治藏方略，堅(jiān)持“十個(gè)必須”做好西藏工作，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年和西藏和平解放70周年。

（作者單位：清華大學(xué)公共管理學(xué)院）