【地評(píng)線】雪域時(shí)評(píng)：理論學(xué)習(xí)如何不“骨感”

經(jīng)常能聽到一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！薄肮歉小币辉~表達(dá)出人們對(duì)生活的無奈和迷茫。工作中亦是如此，特別是基層干部群體，各種理論學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，知其然而不知其所以然的問題常常出現(xiàn)。如何讓理論學(xué)習(xí)不“骨感”？筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手。

理論學(xué)習(xí)要掙脫思想束縛。理論知識(shí)總被固化為“高大上”、“境界高”的印記，常常會(huì)導(dǎo)致一些人望而生畏，不敢去接觸、不想去鉆研。其實(shí)理論就是人的思想具體化、條理化、邏輯化的過程，是人的思想的冶煉和歸納整理。正如蒸餾水那樣，把理論思想的精華部分提取出來，便能形成一定的看法和見解。理論學(xué)習(xí)正確的打開方式應(yīng)該是掙脫思想束縛、突破思想防線，透過理論看思想，產(chǎn)生思想才能增長(zhǎng)智慧。正如馬克·吐溫所說：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。”因此，只要思想上不被禁錮，認(rèn)識(shí)上不被嚇倒，相信理論學(xué)習(xí)就不再“骨感”，我們的思想之花便會(huì)悄然綻放。

理論學(xué)習(xí)要賦予生活樂趣。理論學(xué)習(xí)的枯燥乏味程度正是吸收理論知識(shí)多少的具體表現(xiàn)，越是感覺枯燥乏味，越不容易吸收入腦，更難以運(yùn)用于實(shí)踐?；鶎痈刹恳朴诎牙碚搶W(xué)習(xí)同生活樂趣結(jié)合起來，用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行反芻消化。特別是向基層群眾宣講黨的理論知識(shí)的時(shí)候，要用富有糌粑香、帶著酥油味的語(yǔ)言帶給群眾歡樂的同時(shí)，使群眾更容易接受理論知識(shí)。理論知識(shí)其實(shí)一直在生活中自然流淌，唯有善于轉(zhuǎn)化載體，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為有血有肉的文言典故、經(jīng)典事跡中來，賦予其生動(dòng)的形象，才能去除“骨感”。

理論學(xué)習(xí)要立足社會(huì)實(shí)踐?！八枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)，行動(dòng)是思想的體現(xiàn)?！崩碚搶W(xué)習(xí)最終的目的在于實(shí)踐，而理論的真?zhèn)涡枰蕾嚿鐣?huì)實(shí)踐，脫離實(shí)踐的理論也只是一副皮囊，中看不中用，這使理論聯(lián)系實(shí)踐成為必然。我們參加理論學(xué)習(xí)必須要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，不能把理論學(xué)習(xí)從書本到書本、從文件到文件，從會(huì)議到會(huì)議，以至于學(xué)習(xí)與運(yùn)用存在“兩張皮”的情況。作為基層干部，必須將理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，奮斗在一線、實(shí)踐在一線，才能在“望聞問切”的理論學(xué)習(xí)中把握思想命脈，推動(dòng)發(fā)展的腳步不斷向前。

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