千秋基業(yè)，人才為本。習(xí)近平總書記指出，“人才是第一資源”“國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才”，要堅(jiān)持聚天下英才而用之。習(xí)近平總書記在主持中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，龍頭是高等教育。高等教育應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，聚焦社會(huì)主義辦學(xué)方向，聚焦立德樹人根本任務(wù)，勇?lián)堫^使命，深化改革創(chuàng)新，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，為人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供有力支撐。

高等教育首先要聚焦社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。在我國(guó)發(fā)揮高等教育的龍頭作用，首要是扎根中國(guó)大地，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨對(duì)高校各項(xiàng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，要把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到高校辦學(xué)治校的全過程和各方面。這就要求高校要深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本保證、根本目標(biāo)、重要使命、基本路徑的內(nèi)在聯(lián)系，將黨的領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合。

高等教育要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深刻把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心要義。我國(guó)高等教育的目標(biāo)是為黨育人、為國(guó)育才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重大使命，高等教育要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。高等教育在育人實(shí)踐中要充分發(fā)揮思政課程的主渠道作用，不斷推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行，打造思政課教師、專業(yè)課教師、專職思政工作隊(duì)伍相協(xié)同育人隊(duì)伍，發(fā)掘一切校內(nèi)外資源，統(tǒng)籌課內(nèi)課外兩個(gè)課堂，在師資建設(shè)中堅(jiān)持引用育并舉，在教學(xué)中把握人才成長(zhǎng)規(guī)律，把握國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才的需求方向，不斷完善人才培養(yǎng)模式，打造全方位、立體式的育人時(shí)空，構(gòu)建三全育人大格局，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才隊(duì)伍，服務(wù)科教強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略大局。

高等教育要聚焦學(xué)科建設(shè)，始終堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展這一重要任務(wù)。黨的二十大報(bào)告指出，要“加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科”，從當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)來看，競(jìng)爭(zhēng)更加聚焦人才的競(jìng)爭(zhēng)和科技的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)際技術(shù)保護(hù)主義愈演愈烈，尤其是關(guān)鍵核心技術(shù)的保護(hù)主義。我們要清醒地看到，關(guān)鍵核心技術(shù)是等不來要不來的。我們要主動(dòng)認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)持前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度，加快關(guān)鍵核心技術(shù)人才培養(yǎng)力度，加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。高等教育在此過程中要主動(dòng)謀劃布局，對(duì)現(xiàn)有學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置進(jìn)行更新調(diào)整，鞏固強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，改造傳統(tǒng)專業(yè)，培育新型交叉學(xué)科專業(yè)，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)的升級(jí)布局，適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需求。在實(shí)踐中，高等教育要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，聚焦國(guó)家和區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，加強(qiáng)內(nèi)涵式發(fā)展，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)需求，在人才培養(yǎng)中要主動(dòng)改革人才培養(yǎng)模式，尤其是國(guó)家重要的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)，可以采用校企合作方式培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士博士研究生等高水平拔尖人才，提升人才在關(guān)鍵核心技術(shù)和重大科研攻關(guān)的能力，全力服務(wù)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)應(yīng)用科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化，提升高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力度與貢獻(xiàn)力度。

教育事關(guān)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，高等教育是教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的龍頭。高校要以更高的站位、更寬闊的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)，積極服務(wù)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，為推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（作者單位：陜西科技大學(xué)）