習(xí)近平總書記在青海考察時(shí)指出，目前正在開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要真抓實(shí)學(xué)、善始善終，以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)促進(jìn)遵紀(jì)守紀(jì)執(zhí)紀(jì)。廣大組工干部要走在前作表率，堅(jiān)持以學(xué)為先、以悟?yàn)榛?、以用為本，聚焦學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、守紀(jì)，不斷推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、入心見行。

注重“學(xué)為先”，領(lǐng)學(xué)為“始”實(shí)學(xué)為“終”，在學(xué)紀(jì)中懂規(guī)矩守底線。黨紀(jì)是我們黨百年建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是全黨智慧的結(jié)晶，內(nèi)涵豐富、指導(dǎo)性強(qiáng)、發(fā)人深省，只有反復(fù)學(xué)、日日學(xué)、深入學(xué)，才能達(dá)到常學(xué)常新、日有收獲、拒腐防變的目的。組工干部作為黨員干部隊(duì)伍的“排頭兵”，當(dāng)先學(xué)一步、深學(xué)一層、多悟一分，發(fā)揮領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)作用，引導(dǎo)黨員干部把黨紀(jì)黨規(guī)刻于心踐于行。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《條例》的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，養(yǎng)成“一輩子學(xué)黨紀(jì)、學(xué)黨紀(jì)一輩子”的習(xí)慣，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，作為“案頭卷”“枕邊書”“口袋書”，經(jīng)常拿出來讀一讀、看一看、背一背，反復(fù)溫習(xí)、熟稔于心，不斷在黨紀(jì)學(xué)習(xí)中明方向、知敬畏、守界線。

注重“悟?yàn)榛?，?xì)悟?yàn)椤笆肌蓖肝驗(yàn)椤敖K”，在知紀(jì)中增智慧強(qiáng)黨性。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》吸收了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義行為表現(xiàn)等問題明確了懲戒規(guī)范。如果只是囫圇吞棗、淺嘗輒止，就會(huì)不明白黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，搞不清楚哪些可為、哪些不可為，就會(huì)思想混亂、行為失范。細(xì)悟才能深悟，深悟方能悟透。黨紀(jì)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)政治任務(wù)，絕不能操之過急、貪多求全、不求甚解，必須精準(zhǔn)滴灌、慢火細(xì)熬、由淺入深。要沉下心來、反復(fù)研讀，一章一段、一字一句把《條例》精髓要義學(xué)懂弄通，學(xué)上幾遍，甚至幾十遍，全面理解總體要求和適用范圍，搞清楚哪些地方修改了，為什么要修改，既知其然更知其所以然，弄明白《條例》修改的“變”與“不變”。如此，方能從中汲取智慧營養(yǎng)、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。

注重“用為本”，活用為“始”真用為“終”，在守紀(jì)中勇?lián)?dāng)善作為?！耙徽Z不能踐，萬卷徒空虛”。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的根本目的是嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，明白什么能做、什么不能做。如果學(xué)而不用、知而不行，學(xué)得再好也是“白費(fèi)勁”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促行、知行合一，深刻領(lǐng)會(huì)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的歷史背景、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把遵規(guī)守紀(jì)體現(xiàn)在對(duì)黨忠誠上、體現(xiàn)在為民造福上、體現(xiàn)在敢于斗爭上。要把學(xué)習(xí)《條例》同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，同學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治吏結(jié)合起來，把《條例》提出的新要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，堅(jiān)持用黨紀(jì)法規(guī)凝心鑄魂、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求將寫入《條例》的新內(nèi)容、提出的新要求落實(shí)到具體行動(dòng)中、體現(xiàn)在工作成效上。（馮汛）

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