中國共產(chǎn)黨是憑借堅定的革命理想和鐵一般的紀(jì)律所凝聚起來的馬克思主義政黨。作為新時代的黨員干部，要將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為終身課題來抓，巧妙運用“加減乘除”法，施展“組合拳”，全力確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見行見效、走深走實。

做好“加法”，深化理論武裝。理論層面的認(rèn)知是最根本的認(rèn)知。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園?！睆V大黨員干部要積極主動地融入到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，通過“三會一課”、主題黨日、警示教育等形式多樣的學(xué)習(xí)形式，不斷“加”強對新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)力度，在學(xué)用結(jié)合轉(zhuǎn)化于行上下足功夫、做好文章，認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，進一步深化對《條例》的學(xué)習(xí)與運用，自覺用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，秉持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，以“擇善而從”的黨紀(jì)學(xué)習(xí)成效，成為本行業(yè)本領(lǐng)域的“行家里手”“多面能手”。

做好“減法”，補齊短板弱項。“空談?wù)`國，實干興邦”。在全黨范圍內(nèi)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，其核心要義在于要求我們堅決擯棄那些與黨紀(jì)要求背道而馳的思想和行為，始終保持一顆為公為民的赤誠之心。正所謂“蟻穴不填，終將潰堤”，廣大黨員干部要時常對照黨規(guī)黨紀(jì)進行“自我畫像”，始終保持“如臨深淵、如履薄冰”的高度警覺，走出“革別人命容易，革自己命難”的困境，謹(jǐn)記“千人之諾諾，不如一士之諤諤”的諄諄教誨，勇于舉起批評與自我批評的銳利武器，校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，及時察覺并糾正自身問題，全面掃除思想上和政治上的灰塵，始終保持肌體的健康與活力。

做好“乘法”，堅定初心使命?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復(fù)興”是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?！按航喯戎?，黨紀(jì)學(xué)習(xí)是否卓有成效、黨員干部有無實質(zhì)變化，人民群眾的感受最為真切，也最具有發(fā)言權(quán)。廣大黨員干部要充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，堅定公仆意識和為民情懷，深入開展黨員“雙報到”工作，以創(chuàng)造人民群眾滿意的政績來詮釋共產(chǎn)黨人“我將無我、不負(fù)人民”的高尚情懷，努力找到解決群眾問題的“金鑰匙”，打開群眾小事、瑣事、要事的“心頭鎖”，切實將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的豐碩成果踐行到全心全意為人民服務(wù)的宗旨之中。

做好“除法”，破除癥結(jié)弊病。《元史》中所記載的理學(xué)家徐衡“梨雖無主，我心有主”的故事，對于黨員干部而言，意味著要始終“按規(guī)矩辦事”，無論在任何時候、任何情況下都不放縱、不越軌、不逾矩。馬克思在致恩格斯的信中指出：“必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。”當(dāng)前，部分黨員干部思想上仍存有麻痹大意的情況，他們把“為了工作”“不會有事”當(dāng)作違紀(jì)的借口，進而觸碰黨紀(jì)國法的紅線。這背后所暗藏的是紀(jì)律底線的節(jié)節(jié)敗退，必須果斷破除打違規(guī)違紀(jì)“擦邊球”的窘境，克服“多干多錯”的消極心態(tài)，堅決摒棄任何形式的特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，不斷增強向體內(nèi)病灶開刀的主動性和自覺性，培育“一寸丹心向日明”的高尚情操，永葆清正廉潔的本真品質(zhì)。

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