黔山巍巍，侗歌聲聲。3月17日下午，習(xí)近平總書記來到貴州黎平縣肇興侗寨考察，觀看侗族大歌表演，察看村寨風(fēng)貌和侗族文化展示中心，深入侗鄉(xiāng)織、染、繡特色產(chǎn)業(yè)基地，同鄉(xiāng)親們親切交流。從侗族大歌的悠揚(yáng)旋律到侗族蠟染的絢麗色彩，貴州民族文化不僅是歷史的“活化石”，更是鄉(xiāng)村振興的“金鑰匙”。廣大黨員干部要主動追尋總書記的“侗寨足跡”，瞄準(zhǔn)“傳承、創(chuàng)新、融合”，當(dāng)好民族文化的守護(hù)者、傳播者，推動民族文化與時(shí)代脈搏同頻共振，繡出民族文化新圖景，織就鄉(xiāng)村全面振興共富之路。

執(zhí)“傳承”之筆，深挖文化根脈，讓民族文化“活起來”?！扒竽局L者，必固其根本?！绷?xí)近平總書記在侗族文化展示中心詳細(xì)了解侗族歷史、風(fēng)俗和服飾、建筑等特色文化保護(hù)傳承情況。從依山而建的吊腳樓到世代傳唱的侗族大歌，從指尖流淌的蠟染技藝到口耳相傳的民間傳說，民族文化承載著中華文明的基因密碼。廣大黨員干部當(dāng)以“尋根者”的執(zhí)著，在時(shí)代浪潮中執(zhí)起“傳承”之筆，走進(jìn)鄉(xiāng)野阡陌間聽古歌、訪匠人、讀古籍，在口耳相傳的故事中深挖文化根脈，在斑駁的民族紋樣里解碼精神圖騰。推動“靜態(tài)保護(hù)”轉(zhuǎn)向“活態(tài)傳承”，讓民族歌者走進(jìn)校園傳授古調(diào)，讓非遺傳人帶著青年復(fù)刻傳統(tǒng)技藝，以“春風(fēng)化雨”之姿，讓民族文化生長在課堂、田埂、指尖。以影像記錄、口述史整理等數(shù)字化手段為民族文化“存根留魂”，用鏡頭記錄非遺傳統(tǒng)技法，用數(shù)字技術(shù)傳承古語吟唱的韻律，讓民族文化在解碼、傳承中重獲新生。

聚“創(chuàng)新”之力，激活文化基因，讓民族文化“潮起來”。習(xí)近平總書記在肇興侗寨考察時(shí)指出，“吊腳樓、古寨、非遺樂器、侗族大歌、蠟染工藝，這些民族的特色，很古樸也很時(shí)尚。”這番話深刻揭示了民族文化的生命力，既在守其根脈的“古樸”，更在應(yīng)時(shí)而變的“時(shí)尚”。守正不守舊，創(chuàng)新不失根。廣大黨員干部既要當(dāng)好民族文化的“守護(hù)者”，更要聚“創(chuàng)新”之力，做守正與創(chuàng)新的“擺渡人”。要打破傳統(tǒng)與時(shí)代的界限，激活文化基因，讓傳統(tǒng)紋樣躍上國潮服飾，讓民族歌謠與現(xiàn)代音樂交融，在跨界融合中重塑民族文化生命力，推動民族文化從“老物件”煥發(fā)“新靈魂”。創(chuàng)新不止于形式，更在于傳播方式的重構(gòu)。以開放包容的胸襟搭建平臺、整合資源，發(fā)揮好科技創(chuàng)新優(yōu)勢，借助互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)，利用直播、短視頻、動漫等新載體講好民族文化故事，讓民族文化突破地域與代際的藩籬，在“云端”與線下交織中破壁出圈。

筑“融合”之橋，賦能鄉(xiāng)村振興，讓民族文化“火起來”。在肇興村寨的信團(tuán)鼓樓，習(xí)近平總書記同村干部和村民代表圍坐在火塘邊共話鄉(xiāng)村全面振興時(shí)強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在旅游是一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)，鄉(xiāng)村旅游如火如荼，民族地區(qū)要保留自己的特色文化，在文旅融合中更加彰顯它的光彩。文化傳承、創(chuàng)新的目標(biāo)，是讓群眾既留住鄉(xiāng)愁又鼓起腰包。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)以系統(tǒng)思維筑起民族文化與旅游產(chǎn)業(yè)的融合之橋，讓文化資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能，賦能鄉(xiāng)村全面振興。以傳統(tǒng)村落為基礎(chǔ)，將民族節(jié)日、風(fēng)俗、舞蹈、非遺技藝等元素轉(zhuǎn)化為沉浸式旅游體驗(yàn)，打造特色文旅IP，使古村古寨煥發(fā)“活態(tài)傳承”的生命力，讓游客體驗(yàn)民族文化的獨(dú)特魅力。依托傳統(tǒng)手工藝開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，推動民族元素融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)，以“文化符號再造”提升產(chǎn)品價(jià)值，同時(shí)依托數(shù)字技術(shù)搭建云端展館和電商平臺，推動文化資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，為鄉(xiāng)村振興注入可持續(xù)的生機(jī)活力。（陳穎君）

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