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        好評(píng)中國(guó)·漫評(píng)丨“就業(yè)春風(fēng)”奏響畢業(yè)季的時(shí)代強(qiáng)音

        2025年04月10日 19:56    來源:紅網(wǎng)    
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        □文小生

        這既是民生所盼,更是發(fā)展之需,讓我們攜手共赴這場(chǎng)充滿希望的就業(yè)之約。

        在“金三銀四”應(yīng)屆生就業(yè)的高峰時(shí)段,中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見》,對(duì)構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系、促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)有關(guān)工作作出部署。當(dāng)前,我國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),從2022年起連續(xù)三年突破千萬,已成為我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)絕對(duì)主體。

        就業(yè)是永恒的課題,承載著人民群眾的幸福生活。今年,當(dāng)1222萬名應(yīng)屆高校畢業(yè)生帶著憧憬走出校門,這場(chǎng)規(guī)模創(chuàng)歷史新高的“就業(yè)季”既涌動(dòng)著澎湃活力,也考驗(yàn)著各方智慧,需要政策暖流與市場(chǎng)活水同頻共振,為畢業(yè)生鋪就通往理想的星光大道。

        政策春風(fēng)正吹開就業(yè)新局。“要像培育幼苗那樣呵護(hù)畢業(yè)生就業(yè)”,這句生動(dòng)比喻道出了社會(huì)各界的共識(shí)。2025年政府工作報(bào)告提到“拓寬高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道”,釋放出鮮明的政策導(dǎo)向:既要穩(wěn)住市場(chǎng)主體“蓄水池”,更要疏通就業(yè)渠道“毛細(xì)血管”。各地創(chuàng)新推出的“就業(yè)服務(wù)專員”制度,打通了政策落地“最后一公里”;人社部門搭建的“云聘會(huì)”平臺(tái)打破時(shí)空界限,使優(yōu)質(zhì)崗位觸手可及;更有針對(duì)困難畢業(yè)生的“一對(duì)一”護(hù)航計(jì)劃,用精準(zhǔn)幫扶點(diǎn)亮希望之光。當(dāng)政策工具箱持續(xù)擴(kuò)容,就業(yè)難題便能在動(dòng)態(tài)平衡中迎刃而解。

        產(chǎn)教融合開辟就業(yè)新賽道。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的永恒主題。深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,是推進(jìn)職業(yè)教育人才供給側(cè)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的迫切要求。當(dāng)教授們帶著學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室搞研發(fā)、下車間練技能;當(dāng)高校首創(chuàng)“AI面試官”實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),讓學(xué)生提前體驗(yàn)職場(chǎng)生態(tài),這些創(chuàng)新實(shí)踐揭示著就業(yè)市場(chǎng)的深層脈動(dòng):隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生智能制造、新能源等萬億級(jí)產(chǎn)業(yè),傳統(tǒng)就業(yè)觀念正在經(jīng)歷美麗蛻變。未來,會(huì)有更多相關(guān)新職業(yè)、新業(yè)態(tài)涌現(xiàn),如“茶藝師”“收納整理師”“老人助浴師”等。帶著專業(yè)知識(shí)投身鄉(xiāng)村全面振興、社區(qū)養(yǎng)老等朝陽領(lǐng)域也是不錯(cuò)的選擇,能實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與時(shí)代機(jī)遇同向而行,在基層沃土綻放絢麗人生。

        多元選擇拓展就業(yè)新空間。面對(duì)Z世代“既要面包也要遠(yuǎn)方”的價(jià)值追求,各地巧解就業(yè)方程式:開展“千校萬企供需對(duì)接會(huì)”,舉辦“千行萬業(yè)系列招聘會(huì)”,讓年輕人坐著專列奔赴心儀企業(yè);校企共建的“訂單班”打破學(xué)用壁壘,實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入職”的無縫銜接;更有彈性工作制、副業(yè)新業(yè)態(tài)等靈活就業(yè)形態(tài),為畢業(yè)生提供了“第二曲線”;“高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”走訪用人單位,拓展就業(yè)崗位。這些探索印證著一個(gè)趨勢(shì):當(dāng)就業(yè)市場(chǎng)告別“一把尺子量到底”,尊重個(gè)性、包容多元的就業(yè)生態(tài),就能激蕩出青春的無限可能。

        站在春風(fēng)浩蕩的節(jié)點(diǎn)回望,從中央到地方的就業(yè)護(hù)航行動(dòng),恰似一場(chǎng)精心編排的交響樂。政策設(shè)計(jì)者的運(yùn)籌帷幄是定音鼓,企業(yè)崗位的持續(xù)供給是主旋律,高校育人的創(chuàng)新探索是協(xié)奏曲,而畢業(yè)生主動(dòng)求變的勇氣則是最動(dòng)人的音符。當(dāng)就業(yè)“春風(fēng)”奏響時(shí)代強(qiáng)音,我們終將見證:每一份渴望都能找到綻放的土壤,每一次奮斗都將收獲幸福的果實(shí)。

        (好評(píng)中國(guó)系列評(píng)論欄目由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)傳播專項(xiàng)基金資助支持)

        責(zé)任編輯:朱穎    

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