墨脫縣的擁軍愛民報道（下）：撥亮群眾心燈的“好門巴”

成績優(yōu)異的他原本可以選擇畢業(yè)留校任教，可他卻選擇了來條件艱苦的墨脫行醫(yī)，十幾年如一日，堅持為基層群眾驅趕病魔，成為當?shù)匕傩諅黜灥摹肮聧u好門巴”“墨脫一把刀”。

他，就是曾任“墨脫戍邊模范營”衛(wèi)生所所長的亓三彭。

2000年5月，即將從第三軍醫(yī)大學畢業(yè)的亓三彭在與同學們暢談分配理想時，堅定地說自己要到西藏去。畢業(yè)考試時，亓三彭取得了應屆畢業(yè)生中第七名的好成績，按照慣例，前10名的可以選擇留校。機關和隊里的領導都希望他留校任教，但被他婉拒了。

翻過多雄拉山，穿行在崇山峻嶺間，經(jīng)過整整3天的跋涉，亓三彭終于走進了“墨脫戍邊模范營”。當他看到山坡上幾棟有些破舊的營房、簡陋的醫(yī)療設施時，他甚至有些懷疑自己的選擇。

一年通一次郵，兩年休一次假，沒有手機信號……亓三彭被孤獨所包圍，略感失望，甚至有了“逃跑”的念頭。不過，不久后發(fā)生的一件事，讓亓三彭深深地震撼了。

有一天，駐地一位年輕的母親身染沉疴，被送到衛(wèi)生所。那位母親備受病痛折磨，亓三彭卻束手無策，只能眼睜睜地看著病人死在診所里。作為醫(yī)生，他羞愧難當。但也就是這件事，讓他明白了醫(yī)生對于生命的意義所在，讓他決定留下來。

墨脫縣流行性疾病高發(fā)，每當流行病暴發(fā)，死亡人數(shù)就會陡增。亓三彭深切地感受到了醫(yī)者責任，也發(fā)現(xiàn)了自己知識的匱乏。為此，他開始忙著“充電”，利用休假自費到內地大醫(yī)院進修，白天坐門診，晚上到住院部值班，學完外科，又學傳染科，如饑似渴，勤奮鉆研，虛心求教，學到不少治病救人的醫(yī)術。每次休假回來，他的行囊里裝的總是大本大本的醫(yī)學書籍。幾年工夫，他成了當?shù)貎?、外科兼治的醫(yī)生。

治病要先治心。在墨脫，以門巴、珞巴為主的多民族老百姓信奉原始宗教，當?shù)亓餍幸痪湓挘骸靶〔】孔约骸⒋蟛】可裣??！币晃唤性鞯拇逦瘯魅蔚昧思毙阅懩已?，躺在床上痛得直打滾，他的家人卻為他點燈請神，而不送病人到醫(yī)院就醫(yī)。聞訊趕去的亓三彭，想為他診治，卻被他的家人拒絕。眼看著病人的病情不斷惡化，他反復給患者家人講科學道理，淡化宗教的消極影響，最后近乎是在乞求的情況下，亓三彭才被準予為病人施救。最終，亓三彭依靠精湛的醫(yī)術治好了扎西的病。

從此，亓三彭明白了一個道理：作為一名醫(yī)生，治病救人是天職，傳播科學文明也是天職。

2003年，亓三彭在背崩鄉(xiāng)希望小學舉辦了第一次“醫(yī)學科學常識普及講座”，用發(fā)生在身邊的事例教育群眾崇尚科學，破除迷信。他還在營里成立了“義務巡診組”，利用雙休日深入鄉(xiāng)村義務為駐地群眾看病，發(fā)放衛(wèi)生常識宣傳單，宣傳科學知識。同時，他還組建了墨脫第一支電影放映隊，每逢節(jié)假日，就背上發(fā)電機和放映機，深入偏遠鄉(xiāng)村，為群眾放映科教宣傳影片，不辭辛苦地把現(xiàn)代文明送到駐地的村村寨寨、家家戶戶。

2005年5月，背崩鄉(xiāng)希望小學發(fā)生流行性腮腺炎，一些群眾認為是“有人作惡，神在降罪”，有的人把孩子接回家，請巫師驅邪，整個背崩鄉(xiāng)籠罩在恐怖之中。亓三彭帶領衛(wèi)生所人員，深入到學校和鄉(xiāng)村，一邊治病，一邊講解防病常識。他告訴大家，腮腺炎不僅可治，而且可防。經(jīng)他的精心治療，患腮腺炎的學生全部痊愈。學校復課的那一天，校長拉著他的手動情地說：“是你幫助我們消除了病痛，帶來了吉祥，你才是真正保佑我們的神啊！”亓三彭卻說：“我不是神，這是科學的巨大威力?！?/p>

亓三彭的名聲越來越大了，墨脫群眾由信“神”轉到了相信科學。老百姓有了病，就主動到亓三彭所在的衛(wèi)生所來求醫(yī)?？吹饺罕娭饾u被科學撥亮心燈，亓三彭很有成就感，也很欣慰。

在墨脫11年，亓三彭走遍了每一個村莊，舉辦科普講座54次，義務為群眾治病3100余例，協(xié)助地方醫(yī)院實施手術50余起，搶救各類危重病人160余例，為地方培訓醫(yī)護人員21名，得到當?shù)卣透髯迦罕姷膹V泛贊譽，先后獲得“全軍優(yōu)秀專業(yè)技術人才”、“西藏自治區(qū)民族團結先進個人”、西藏軍區(qū) “軍人道德之星”等榮譽稱號。（通訊員 江濤 馬軍 記者 麥正偉 潘璐）