教育部副部長(zhǎng)孫堯率調(diào)研組在山南調(diào)研教育教學(xué)工作

圖為教育部副部長(zhǎng)孫堯與教師親切交談。

山南網(wǎng)訊 9月17日，教育部副部長(zhǎng)孫堯率教育部調(diào)研組，到山南市調(diào)研教育教學(xué)工作。

山南市委副書記、市長(zhǎng)普布頓珠，副市長(zhǎng)扎西加措陪同調(diào)研。

圖為孫堯等在市特殊學(xué)校參觀學(xué)生作品。

孫堯先后來(lái)到貢嘎縣杰德秀鎮(zhèn)完小、市第三高級(jí)中學(xué)、扎囊縣中學(xué)、市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和市特殊教育學(xué)校，詳細(xì)了解學(xué)校建設(shè)、師資配備、教育教學(xué)管理和質(zhì)量等情況，并與師生們親切交談，了解教師的工作生活及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

調(diào)研中，孫堯充分肯定了山南市教育事業(yè)取得的成績(jī)。他說(shuō)，山南市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)，聚焦教育短板，創(chuàng)新資源配置，著眼優(yōu)質(zhì)公平，用心辦教。教師隊(duì)伍滿懷振興山南教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感，用心從教。通過(guò)大家的共同努力，當(dāng)前山南教育實(shí)現(xiàn)了“引領(lǐng)全區(qū)教育”的目標(biāo)，正努力推進(jìn)“趕超西部教育”的宏偉目標(biāo)。

在市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，孫堯走進(jìn)烹飪、導(dǎo)游、飯店、汽車修理等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，參觀學(xué)生烹飪技巧，觀摩學(xué)生導(dǎo)游演示課。孫堯?qū)W(xué)校產(chǎn)教融合、校企合作的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)表示滿意，對(duì)山南市高度重視職業(yè)教育，統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場(chǎng)作用，深化職業(yè)教育供給側(cè)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為加快地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力技術(shù)技能人才支撐的做法，給予充分肯定。

圖為孫堯一行在市職業(yè)技術(shù)學(xué)校觀摩學(xué)生導(dǎo)游演示課。

在市特殊教育學(xué)校，孫堯詳細(xì)了解了學(xué)?！敖逃?、康復(fù)、培訓(xùn)、就業(yè)”辦學(xué)情況，參觀了孩子們的作品。他指出，特殊教育學(xué)校是真正最需要社會(huì)關(guān)心的地方，特教學(xué)校的老師特別辛苦，全社會(huì)都要有慈善之心、關(guān)愛(ài)之心，通過(guò)全社會(huì)共同努力，都來(lái)關(guān)心特殊教育事業(yè)的發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心特殊孩子、關(guān)愛(ài)特教老師的濃厚氛圍。

調(diào)研中，孫堯要求，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”，切實(shí)將思想政治教育和德育工作貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，為建設(shè)社會(huì)主義新山南培養(yǎng)出更多合格建設(shè)者和可靠接班人。要立足產(chǎn)業(yè)辦職教、辦好職教促產(chǎn)業(yè)，依托企業(yè)辦職教、辦好職教興企業(yè)，圍繞就業(yè)辦職教、辦好職教促就業(yè)，著力打造具有西藏特色的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀技能人才。要進(jìn)一步補(bǔ)齊教育短板，持續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局，深入推進(jìn)“組團(tuán)式”教育人才援藏工作，不斷提高教育治理能力和水平，切實(shí)增強(qiáng)各族群眾的教育獲得感，進(jìn)一步提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。（記者 次仁龍布）