堆龍德慶職教為農(nóng)牧區(qū)培育生力軍

     近年來，堆龍德慶縣立足于服務(wù)“三農(nóng)”，以職業(yè)教育更好地為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為宗旨，緊抓機(jī)遇，立足基層，突出特色，逐步探索出一條適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的職業(yè)教育之路。

    注重職業(yè)教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。通過課堂教學(xué)讓學(xué)生掌握基本的文化知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立市場意識(shí)和科學(xué)精神，為走上社會(huì)打好基礎(chǔ)；另一方面加快培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)中緊缺的人才，讓這些返鄉(xiāng)學(xué)生先富起來，再帶動(dòng)周邊的農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康。

    2007年，堆龍德慶縣中學(xué)職教中心聯(lián)合縣農(nóng)牧局、縣勞動(dòng)局等部門先后為社會(huì)待業(yè)青年、在職干部舉辦了5期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，開設(shè)會(huì)計(jì)、木工、卡墊編織、繪畫、縫紉等培訓(xùn)專業(yè)，培訓(xùn)農(nóng)牧民近260人。同時(shí)，加大對農(nóng)牧民子女“畢業(yè)證”、“技能證”的培訓(xùn)力度，有近2000名學(xué)生拿到了“雙證”，其中大部分學(xué)生已經(jīng)投入到家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)中，成為建設(shè)家鄉(xiāng)的骨干力量。

    注重職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合。堆龍德慶縣中學(xué)職教中心把解決農(nóng)牧民就業(yè)培訓(xùn)納入職業(yè)教育工作計(jì)劃，多次開展了農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)。據(jù)了解，大多數(shù)參加過培訓(xùn)的農(nóng)牧民找到了工作，2007年又有58名酒店管理及美容美發(fā)班學(xué)員走上工作崗位。

    注重職業(yè)教育與市場需求相結(jié)合。堆龍德慶縣職業(yè)學(xué)校在抓好職業(yè)教育常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，不斷思考新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展問題，每次涉及調(diào)整專業(yè)、進(jìn)行投資等重要事項(xiàng)決策前，都要抽出精干力量對拉薩市及周邊的市場進(jìn)行調(diào)查，并結(jié)合對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋情況進(jìn)行綜合分析。在教學(xué)實(shí)踐過程中堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，市場需要什么人才就培養(yǎng)什么人才。為激發(fā)職業(yè)教育的活力，他們還擴(kuò)大了現(xiàn)有專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模，增設(shè)一些市場前景廣闊的專業(yè)，主要有汽車維修、金屬加工、摩托車維修、家電維修、泥瓦工、英語導(dǎo)游等，不斷滿足市場的需求，體現(xiàn)了職業(yè)教育的生機(jī)與活力。

    責(zé)編：巴桑旺姆