德育工作既要抓基礎(chǔ)又要抓亮點(diǎn)

    常言道，教育人要從小抓起。兒童和青少年是國(guó)家的棟梁，他們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)美好祖國(guó)和西藏這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?，F(xiàn)在的他們好比幼苗，只有培養(yǎng)方法得當(dāng)，才能健康發(fā)育成長(zhǎng)，使他們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，勇于獻(xiàn)身的一代新人。筆者認(rèn)為，抓好德育工作既要抓基礎(chǔ)又要抓亮點(diǎn)。

    我國(guó)對(duì)學(xué)生的教育歷來(lái)提倡“德智體美勞全面發(fā)展”。如此看來(lái)思想道德素質(zhì)是第一位的，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。所以，教育部門要牢固樹(shù)立育人為本的指導(dǎo)思想，抓好德育基礎(chǔ)工作，并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》精神，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的規(guī)范化、德育內(nèi)容的系列化、德育方法的科學(xué)化、德育途徑的多樣化，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性。

    為人師表，教育工作者要率先垂范。班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，每一個(gè)老師對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任和科任老師接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，老師在學(xué)生面前就是一面鏡子、一本書(shū)。因此，在規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的思想道德水平工作中，老師要真正做到為人師表，率先垂范。也就是要求學(xué)生做到的，老師首先帶頭做到，把一言一行變成一種教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

    要樹(shù)立品牌特色形象，抓“亮點(diǎn)”工程，探索新形勢(shì)下德育工作的新路子。目前，拉薩市各中小學(xué)校在開(kāi)展的德育工作中摸索出了很多有效的方式方法。要把這些成功經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和推廣，相互借鑒，相互促進(jìn)。通過(guò)校園文化建設(shè)，夯實(shí)文化根基，以格調(diào)高雅的校園環(huán)境熏陶人，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)教育人，以蓬勃向上的校園精神激勵(lì)人，以規(guī)范科學(xué)的校園制度約束人，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。同時(shí)，還要繼續(xù)探索新思想、新路子，發(fā)揮家庭和社會(huì)育人的積極作用，構(gòu)建和諧的、全方位的德育環(huán)境。