勞逸結(jié)合 張弛有度

    寒假已經(jīng)到來了。對于學生們來說，這是半學年緊張學習后可以放松身心、盡情玩耍的快樂時光，對于教師來說，這是休息調(diào)整、迎接新學期的美好時光。

    筆者清晰記得自己學生時代，每年寒假到來之時滿心的喜悅和激動，至今想來，依然無限美好和令人懷念。因為寒假的到來，不僅意味著可以肆意玩耍，還可以在過年時拿到一筆壓歲錢。

    可是，目前的一些家長中，卻出現(xiàn)了兩種關(guān)于假期過法的錯誤傾向：一種是家長盲目地擠占孩子的寒假時間，讓孩子去參加各種特長班、興趣班，使得孩子在原本快樂的假期里沒有自己的時間，敢怒不敢言；一種是過度放任孩子，不管不問，最終耽誤了學業(yè)，在新學年里難以追趕別的孩子的學習步伐。

    其實，這兩種做法都是錯誤的。讓孩子過上一個有意義的寒假，勞逸結(jié)合、張弛有度才是正確的做法。

    經(jīng)過一個學期的學習和期末考試，一般情況下，學生的身心都是疲乏的，寒暑假對于他們來說是難得的調(diào)整期，應(yīng)充分休息，好好放松。家長要做的，應(yīng)該是合理安排作息時間，保證孩子的睡眠，搞些有意義的活動。比如帶孩子跑跑步，打打球，看看電影，也可以一家人去公園、游樂場或城市近郊玩玩，讓他們能精神飽滿、快快樂樂地投入到下學期的學習生活。

    在孩子的寒、暑假里，可以安排一些學習內(nèi)容，但應(yīng)該注意科學性，要有利于學生的長遠發(fā)展，并且必須以不加重學生的負擔、不傷害孩子身心健康為前提。對學習的安排，應(yīng)該注重自主學習，學習內(nèi)容要適量，培養(yǎng)孩子的學習興趣和主動探究的精神。還要引導孩子多參加社會實踐活動，多和人交往，多讀書，和孩子多交流看過的電影、電視、書籍以及對某些事物的看法等。把他們當作成人一樣少些束縛和管教，以引導為主，多讓他們自己做決定。孩子們一旦有了主動權(quán)，就會發(fā)揮出無窮的潛能。

    假期，本是學生放松身心、接觸生活的大好時光，可有些家長讓孩子頻繁在各個補習班趕場，往往不管孩子在補習班學什么，只要孩子坐到教室，他們的心就踏實了，就覺得孩子的假期沒有虛度，這種急功近利的應(yīng)試心理毫無裨益。

    筆者建議，家長們不如在這個假期和孩子一起制訂一個寒假方案。讓充實、快樂、健康、嘗試，這些關(guān)鍵詞成為方案中的重點。

    勞逸結(jié)合、張弛有度的目的是養(yǎng)成孩子良好生活習慣，這對孩子的學習生活很有幫助，對未來的人生道路也是至關(guān)重要的。