中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院的前身____中央民族學(xué)院藏語文教研室是1951年中央民族學(xué)院創(chuàng)建時,為適應(yīng)當(dāng)時和平解放西藏和其他藏區(qū)工作的需要,在黨中央和毛主席的親切關(guān)懷下,由我國藏學(xué)的奠基人、已故著名藏學(xué)家于道泉教授創(chuàng)辦藏語文專業(yè),同時招收軍政干部訓(xùn)練班學(xué)員,與當(dāng)時籌建中的中央民族學(xué)院相伴而生,成為學(xué)院的"半壁江山"。當(dāng)時叫中央民族學(xué)院藏語文教研組,于1951年5月開辦了第一個藏語班,70年代藏語文教研組改為藏語文教研室。因國內(nèi)外藏學(xué)研究的需要,在黨中央的直接關(guān)懷下,于1981年成立了中央民族學(xué)院藏學(xué)研究所,在當(dāng)時這是全國首家藏學(xué)研究所。為適應(yīng)藏區(qū)改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要,1993年原有中央民族大學(xué)語文系藏文教研室和藏學(xué)研究所合并成立了中央民族大學(xué)藏學(xué)系,藏學(xué)所仍然保留,保持兩塊牌子,一班人馬的格局。從此,中央民族大學(xué)的藏學(xué)形成了以科研拉動教學(xué)、培養(yǎng)人才,以教學(xué)促進(jìn)科研,產(chǎn)出高質(zhì)量的科研成果,是全國高校中唯一的藏學(xué)系。根據(jù)西部大開發(fā)和國內(nèi)外藏學(xué)研究的要求和發(fā)展趨勢,于2000年9月在中央民族大學(xué)教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的改革中,在原藏學(xué)系和藏學(xué)研究所的基礎(chǔ)上成立了中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院?,F(xiàn)中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院是全國重要的藏學(xué)教學(xué)和研究機(jī)構(gòu),下設(shè)藏語言文學(xué)系、藏學(xué)研究所。研究院設(shè)立院辦公室、學(xué)生工作辦公室、教學(xué)辦公室、科研與研究生教學(xué)辦公室四個管理機(jī)構(gòu)和語言文學(xué)、歷史經(jīng)濟(jì)、宗教文化、漢藏大藏經(jīng)與翻譯教研室四個教研室,設(shè)有資料室。藏學(xué)研究院現(xiàn)有兩個本科專業(yè),既藏語言文學(xué)、行政管理與藏學(xué)雙學(xué)位專業(yè)。全院現(xiàn)有教職員工26名,其中教授6名(博士生導(dǎo)師2名,)、副教授6名;博士4人,碩士5人。
半個世紀(jì)以來,我們在全國率先招收了大專、本科、研究生三個層次的學(xué)生,其中的研究生從60年代初開始招生,形成多層次培養(yǎng)人才的格局,為國家培養(yǎng)了一大批藏學(xué)高級專門人才,其中的很多人現(xiàn)已成為國內(nèi)外知名的藏學(xué)家和高級領(lǐng)導(dǎo)干部,他們?yōu)樽鎳姆€(wěn)定、統(tǒng)一、發(fā)展、建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
近二十年來我們用漢文和藏文撰寫了一大批具有開創(chuàng)性、高質(zhì)量和填補(bǔ)空白的學(xué)術(shù)論著,如《歷輩達(dá)賴和班禪年譜》、《西藏地萬是中國不可分割的一部分》、《中國西藏地方藏文歷史資料選編》等,這些研究成果有些獲得了國家級圖書獎,有些榮獲省、部級科研成果一等獎。我們承擔(dān)并完成了一批國家及省部級重點(diǎn)科研項(xiàng)目,參與了黨和國家關(guān)于西藏問題的討論和咨詢,為高層領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可靠的依據(jù)。
中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院現(xiàn)有一個一級學(xué)科博士點(diǎn)、一個民族學(xué)(藏學(xué)方向)碩士點(diǎn),課程教學(xué)分理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分。理論教學(xué)包括面授、自學(xué)與作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等環(huán)節(jié);實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文與答辯、畢業(yè)實(shí)習(xí)、調(diào)查報告等環(huán)節(jié)。
藏語言文學(xué)專業(yè)研究生的主要課程是:現(xiàn)代藏語、古代藏語、藏語言學(xué)、藏族文學(xué)、藏族歷史、翻譯理論與實(shí)踐、歷代藏文文選等。行政管理與藏學(xué)雙學(xué)位專業(yè)的招生對象是非藏族(主要是漢族)高中畢業(yè)生,50年來,我院招收了20多屆非藏族(主要是漢族)學(xué)生,有較完整的培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱和系列教材。積累了豐富的對非藏族特別是對漢族學(xué)生講授藏語言的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。圖書資料齊備,教學(xué)條件良好。本專業(yè)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容的總體思路是以課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,打好學(xué)生的藏文基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的藏語文聽、說、讀、寫和漢藏翻譯能力,以課堂教學(xué)與進(jìn)藏實(shí)習(xí)相結(jié)合,提高他們的藏語言水平,培養(yǎng)他們在西藏工作的適應(yīng)性和實(shí)際工作能力,將他們培養(yǎng)成通曉漢藏兩種語言文字,熟悉西藏歷史,了解西藏現(xiàn)狀,掌握行政管理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的實(shí)用型、復(fù)合型的專門人才。本專業(yè)的主要課程是:藏文拼音、藏文書法、拉薩口語、藏語閱讀、藏語聽力、藏文文法、藏文文選、翻譯理論與實(shí)踐、藏學(xué)概論;行政管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、民族理論與民族政策、馬克思主義宗教學(xué)原理、公共管理、政治學(xué)、行政法、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論。
研究生設(shè)有古藏文、藏族歷史、藏族文化、藏族語言等專業(yè)。
學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)門路廣泛,涉及國家公務(wù)員、文秘、教師、廣播、新聞、記者、編輯、翻譯、研究人員等。
中央民族大學(xué)的藏學(xué)研究院在黨中央的親切關(guān)懷下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過老、中、青三代藏學(xué)工作者近半個世紀(jì)的苦心經(jīng)營,現(xiàn)已形成了豐厚的人文資源和強(qiáng)勁的學(xué)科優(yōu)勢,其藏學(xué)教學(xué)與研究的整體水平,在全國居于領(lǐng)先位置。其中的藏族史、藏語言文學(xué)、藏族文化史、藏傳佛教思想史、敦煌學(xué)等學(xué)科,歷史悠久,力量雄厚,成果卓著,影響廣泛。其間所形成的藏學(xué)教學(xué)與科研的體制、方法、內(nèi)容、體系、思路等,對全國的藏學(xué)教學(xué)與研究產(chǎn)生了重大的輻射作用,奠定了中國藏學(xué)的現(xiàn)代學(xué)術(shù)規(guī)范。
稿源:中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院
責(zé)編:巴桑旺姆
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