漢藏合璧出特色 勇挑重?fù)?dān)辦好學(xué)

    遼寧省遼陽市第一中學(xué)被省政府列為首批重點(diǎn)中學(xué)。1985年秋，受遼寧省政府的委托，遼陽一中承擔(dān)了創(chuàng)辦內(nèi)地西藏班這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，成為全國最早創(chuàng)建內(nèi)地西藏班的學(xué)校之一。目前，學(xué)校有西藏班17個(gè)，西藏學(xué)生近700人。遼陽一中教職員工用自己的愛心和熱情，培養(yǎng)了兩千余名優(yōu)秀藏族畢業(yè)生，為西藏的建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

    這所漢藏合璧的省級(jí)模范學(xué)校，曾先后5次受到國務(wù)院、國家民委、西藏自治區(qū)人民政府的表彰。校長王會(huì)勇于2004年9月任遼陽市第一中學(xué)校長后，勇挑漢藏教育重?fù)?dān)。他強(qiáng)調(diào)“合作和諧”、“依法辦?！?，針對(duì)漢藏合璧的辦學(xué)特點(diǎn)，明確提出“以人為本，讓和諧校園成為師生共有的精神家園”的辦學(xué)理念。為實(shí)現(xiàn)“校本課程多樣化、學(xué)生成長自主化、教師發(fā)展專業(yè)化、學(xué)校文化人文化”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“科研興校、創(chuàng)新施教、質(zhì)量立?！钡陌l(fā)展思路和“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的發(fā)展方向，全力提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。為了改善辦學(xué)條件，該校多方奔走，籌措資金，修建了西藏班教學(xué)樓，維修了體育場(chǎng)館和報(bào)告廳；新建了寬敞明亮的教學(xué)樓、設(shè)施先進(jìn)的食堂、高質(zhì)量的塑膠操場(chǎng)、現(xiàn)代化的電教室等。嶄新的校舍，先進(jìn)的設(shè)施，美好的規(guī)劃，無不凝結(jié)著該校員工的辛勤汗水。該校多次受到遼寧省、遼陽市及西藏有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。該校曾三次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。

    一個(gè)能培育出高素質(zhì)學(xué)生的好學(xué)校，離不開一個(gè)富有責(zé)任心和愛心的教師隊(duì)伍，特別是像遼陽一中這樣漢藏合璧的學(xué)校更是需要如此。

    該校校長王會(huì)勇告訴記者，他們十分注重全面推進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，根據(jù)辦學(xué)實(shí)際，啟動(dòng)青年教師培養(yǎng)和名師發(fā)展戰(zhàn)略，通過擴(kuò)大市內(nèi)外的校際交流、考察、學(xué)習(xí)，拓展教師視野，提高教師專業(yè)化水平。尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)中青年骨干教師和新秀教師的培養(yǎng)，做到有方案、有計(jì)劃、有措施、有獎(jiǎng)懲。我們強(qiáng)調(diào)“五課”：骨干教師示范課、中青年教師研討課、外出學(xué)習(xí)回校后匯報(bào)課、青年教師評(píng)優(yōu)課、新上崗位教師達(dá)標(biāo)課，把不同層次的教師逐步推上一個(gè)新的臺(tái)階。

    該校想盡一切辦法提高學(xué)生綜合素質(zhì)，挖掘藝術(shù)教育的潛力。校長王會(huì)勇經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生喜歡體育運(yùn)動(dòng)卻不愛上體育課，喜歡唱歌、畫畫卻不愿上音樂課、美術(shù)課，他們就研究推出舞蹈、器樂、手工編織、剪紙、素描、陶藝、武術(shù)、輪滑、籃球、足球、排球等選項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目，打破了原來的班級(jí)界限及原來整齊劃一的教學(xué)模式，以學(xué)生的興趣、愛好、特長為基礎(chǔ)，重新組成選項(xiàng)教學(xué)班授課，把本應(yīng)屬于學(xué)生的課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在樂趣中體會(huì)知識(shí)的奧妙，從而啟迪智慧、陶冶情操。

    為推動(dòng)選項(xiàng)教學(xué)的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，打造特色校園文化，學(xué)校先后投資50余萬元裝修了舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、陶藝室、階梯教室、體育館，并購置了各種樂器、畫板、輪滑鞋及各種球類。 

    (責(zé)任編輯 巴桑旺姆）