武漢西藏中學推進多方融合促進漢藏一家親

    武漢西藏中學藏漢學生結(jié)對幫學，這是高三學生劉耀江正在為扎巴益西（右）輔導數(shù)學。新華社記者 俞儉 攝

    近日，武漢西藏中學的曲珍、格桑多吉等4位藏文教師編輯的藏文版?？稘h藏一家人》正式出刊，為學校的漢語教師學習藏語、交流漢藏文化提供了一個園地。通過一系列的多形式融合、多方面關(guān)懷，武漢西藏中學進一步密切了漢藏師生的關(guān)系，促進了漢藏學生共同進步。

    武漢西藏中學通過開學典禮、升旗等重大儀式、班會及課堂教學、黨校團校等活動，利用櫥窗、板報、網(wǎng)絡等載體，加強民族團結(jié)宣傳教育，開設(shè)了民族團結(jié)教育課，將民族團結(jié)知識作為考試內(nèi)容，確保民族團結(jié)教育進校園、進課堂、進教材、進學生頭腦。

    多形式結(jié)對幫學是武漢西藏中學的一大特點，包括校內(nèi)漢藏學生結(jié)對，與周邊中學、高校結(jié)對，與西藏區(qū)內(nèi)學校結(jié)對，與漢族家庭結(jié)對等。高三（2）班劉耀江與扎巴益西結(jié)對互幫互學，相互照顧生活，是一對好朋友。來自西藏阿里的扎巴益西說，我和劉耀江經(jīng)常一起交流，普通話說得更好了，尤其數(shù)學上對我?guī)椭艽螅煽兲岣吆芸?。劉耀江也常常向扎巴益西學藏語，他說，扎巴益西的節(jié)儉、認真、刻苦很值得他學習。

    今年9月初開學時，武漢市很多愛心人士到火車站接藏族新生到校，并且為他們交學費，送生活費和月餅。

    高一女生貢嘎拉姆說，8月26日一早，武漢的楊伯伯就在火車站等著接她，一起吃早餐、幫她交學費、置辦生活用品，像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心她。

    武漢西藏中學開齊開足藏文課，組織漢語老師學習藏語，派10多位教師到西藏感受風土人情。漢藏教師合演的藏舞《雪域的春天》獲得了武漢市教育60周年文藝匯演的金獎。通過在內(nèi)地的學習生活，藏族學生全方位感受到中華文化的博大精深。

    湖北省唯一的西藏班原在荊州市，遷入武漢后，于2006年12月正式更名為武漢西藏中學。為了促進學校大發(fā)展，武漢市決定投資2億元在東湖之畔建設(shè)一流的新校園，明年春將實現(xiàn)整體搬遷。

    校長彭開云說，黨和國家的民族政策在武漢西藏中學得到很好的落實，學校平穩(wěn)發(fā)展，師生團結(jié)進取，辦學成績步步提高。2007年41名高三畢業(yè)生全部考入本科和?？茖W校，2008年再次取得突破，37名畢業(yè)生全部考上全國重點大學，今年81名學生又全部考上重點大學。