一份跨越千里的愛心 他用零花錢幫助家庭貧困的“妹妹”上學(xué)

“媽媽，我想把存的零花錢用來資助老家的妹妹上學(xué)。”在賈杭亮六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，他對(duì)媽媽說。

賈杭亮就讀于西藏軍區(qū)拉薩八一學(xué)校初中二年級(jí)，他的媽媽是西藏大學(xué)的老師，或許正是因?yàn)橘Z杭亮從小有著良好的教育環(huán)境，上小學(xué)時(shí)的他，就已經(jīng)比同齡的孩子更懂得金錢的來之不易，父母給的獎(jiǎng)金和零花錢從不亂花，而是放進(jìn)存錢罐存起來，用來幫助一些有困難的人。

人物檔案

姓名：賈杭亮　性別：男　民族：漢族　年齡：13歲　學(xué)校：西藏軍區(qū)拉薩八一學(xué)校

關(guān)鍵詞【愛心】

有著善于發(fā)現(xiàn)困難的眼睛

賈杭亮老家在河北，每年寒暑假父母都會(huì)帶他回去?！坝浀梦伊昙?jí)畢業(yè)的那年暑假，跟父母到老家隔壁村去辦事，了解到當(dāng)?shù)赜幸粦艉茇毨У募彝ィ诳吹竭@個(gè)家庭的實(shí)際情況后，讓我很難受，心想著能為他們做點(diǎn)什么就好了。”賈杭亮說，當(dāng)時(shí)了解到這個(gè)貧困家庭的小妹妹父母都是殘疾人，奶奶也癱瘓?jiān)诖?，生活難以自理，整個(gè)家庭都要靠上小學(xué)一年級(jí)的她和年邁的爺爺來支撐。

賈杭亮在小妹妹家中看到，一間破舊不堪的房屋、躺在病床上的老奶奶、瘦弱的妹妹和穿著破舊、彎腰干活的老爺爺，這幅畫面在賈杭亮的腦海中反復(fù)出現(xiàn)，他跑進(jìn)房間抱著存錢罐把自己想資助妹妹上學(xué)的想法告訴了母親。

“他從小就知道金錢的來之不易，也不亂花錢，每次給他的零花錢、壓歲錢和獎(jiǎng)金，他都會(huì)存起來，用來買書和幫助有困難的人?！辟Z杭亮的媽媽說，對(duì)于賈杭亮的零花錢，她從不過問?！拔医?jīng)常對(duì)他說，自己的錢自己計(jì)劃好，只要不亂花就行。”

主動(dòng)幫助有困難的人

通過聊天得知，為了幫助老家的妹妹上學(xué)，賈杭亮小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)后，便把媽媽給他的零花錢和獎(jiǎng)金都存起來，在每年寒暑假回去看望小妹妹的時(shí)候，親手交給她用來交學(xué)費(fèi)?！吧蠈W(xué)期間，父母每個(gè)月會(huì)給我200元零花錢，我從中拿出100元存進(jìn)存錢罐，如果考試成績(jī)不錯(cuò)，父母也會(huì)對(duì)我進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)拿出一半存起來，一半用于買學(xué)習(xí)用品，過年的壓歲錢我也都存起來?！睆牧昙?jí)畢業(yè)到目前為止，賈杭亮資助老家陌生妹妹有一年多時(shí)間了。

“平時(shí)節(jié)省一點(diǎn)，就能幫助妹妹完成學(xué)業(yè)，我真的很開心。雖然錢不多，但每一分錢對(duì)于他們來說，都是救命錢?！辟Z杭亮說。

賈杭亮在生活中也是一個(gè)有孝心的好少年，每次和父母外出，在公交車上看到老奶奶和老爺爺都會(huì)主動(dòng)讓座?？吹洁従蛹业睦夏棠烫嶂匚飼r(shí)，都會(huì)主動(dòng)幫忙。在家里，賈杭亮是個(gè)懂得感恩的好孩子，懂得替父母分擔(dān)壓力，經(jīng)常幫助父母干一些家務(wù)活。在學(xué)校，賈杭亮也是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦努力的他，每學(xué)期開學(xué)初，都會(huì)為自己制訂精細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

給貧困地區(qū)的孩子送溫暖

有時(shí)，賈杭亮也會(huì)跟著媽媽參加一些送溫暖活動(dòng)。去年，媽媽所帶班級(jí)開展敬老院送溫暖活動(dòng)，賈杭亮也積極地參與其中。幫助老人們洗頭、洗衣服、打掃衛(wèi)生、整理房間等，為了讓老人們開心，他還給老人們表演節(jié)目。

此外，媽媽所在學(xué)校還會(huì)經(jīng)常組織一些幫扶活動(dòng)，賈杭亮每次都會(huì)積極參與?！坝幸淮螌W(xué)校有同學(xué)得了腎病，病情比較嚴(yán)重，學(xué)校組織師生籌集善款，回家后，我把這件事情跟賈杭亮說了，他馬上跑回房間拿出自己積攢的200元讓我捐給那位同學(xué)?！辟Z杭亮媽媽說，學(xué)校團(tuán)委還會(huì)經(jīng)常組織本校師生給困難地區(qū)的貧困學(xué)生捐衣物和學(xué)習(xí)用品，每次有類似的活動(dòng)，賈杭亮都會(huì)把平時(shí)攢的零花錢和自己以前的書、學(xué)習(xí)用品、洗干凈的舊衣物等全部整理出來讓媽媽寄給他們。

回到學(xué)校后，賈杭亮還在老師的幫助下，在本班級(jí)和全校發(fā)起倡議，號(hào)召同學(xué)積極捐款捐物，來幫助貧困地區(qū)的同齡人完成學(xué)業(yè)。