西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院：萬紫千紅春滿園

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在第四屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中喜獲全國總決賽銀獎2項。記者　楊小娟　攝

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，建立健全具有特色的職業(yè)教育體系，為西藏經(jīng)濟社會長足發(fā)展和長治久安提供人才保障。

近年來，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為西藏職業(yè)教育的排頭兵，在區(qū)黨委、政府的關(guān)心和支持下，攻堅克難，招生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各項工作進展順利，取得了顯著成效。

招生錄取圓滿完成

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照自治區(qū)教育廳關(guān)于認(rèn)真做好招生計劃填報工作要求及招生計劃指標(biāo)，按時填報招生計劃，采取有效措施，通過多種渠道大力開展招生宣傳，加大2018年招生宣傳力度，錄取工作進展順利。

據(jù)了解，2018年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)調(diào)相關(guān)部門及各二級學(xué)院完成了各專業(yè)計劃分配，按時完成了“全國普通高校來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”的招生計劃填報工作。同時，印制招生簡章5000份，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等主流媒體進行廣泛宣傳，特別是加大直招士官班的政策宣傳。

“我們通過各市地招生部門在全區(qū)各高中、職業(yè)學(xué)校中廣泛開展直招士官班宣傳，個別無法實地宣傳的市地通過郵寄招生簡章的方式進行宣傳，宣傳涵蓋面達到95%以上，取得了良好的宣傳效果?！蔽鞑芈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長許震宇說。

據(jù)統(tǒng)計，2018年，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院計劃招生2300人，實際錄取1777人，計劃完成率達77.26%。同時，積極組織“普通專升本”報名考試工作。西藏大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏民族大學(xué)三所本科院?！捌胀▽Ｉ尽睂谖鞑芈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃為300人，學(xué)院共有368名畢業(yè)生報名參加考試，錄取92人，其中西藏農(nóng)牧學(xué)院80人，西藏大學(xué)6人，西藏民族大學(xué)6人。協(xié)助湖南長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成在藏單招考試工作。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)成績喜人

為了多渠道促進學(xué)生就業(yè)，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過“實習(xí)＋就業(yè)”校企合作模式，共引進40多家大型企業(yè)進校招聘，提供就業(yè)崗位2500多個。依托校友和區(qū)內(nèi)外有關(guān)企業(yè)資源，學(xué)校成立了跨學(xué)科、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院以及首批重點建設(shè)電子商務(wù)、文化創(chuàng)意科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，探索實踐出“2＋1”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。

“在2018年第四屆‘互聯(lián)網(wǎng)＋’中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我院參賽項目先后榮獲自治區(qū)級2金1銀2銅，其中‘澤林陽孜——珠峰旅游服務(wù)中心’和‘薩爾吉之夢——拉薩紅色文化旅游’入圍參加全國總決賽并分別獲得主賽道和紅旅賽道總決賽銀獎，再次實現(xiàn)區(qū)內(nèi)高校歷史新突破，這也是我區(qū)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目連續(xù)三年參加全國總決賽并蟬聯(lián)國賽銀獎。同年5月，我院被工信部認(rèn)定為首批高校中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐基地（校企協(xié)同創(chuàng)新中心）?！薄∥鞑芈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、副院長方偉說。

據(jù)統(tǒng)計，2018年，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生共1830人，截至到9月1日，已就業(yè)1766人，就業(yè)率達到96.50%，較上一年同期提高了40個百分點。

數(shù)據(jù)表明，在全院上下聯(lián)動和主動作為下，畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)得到了較好調(diào)整，就業(yè)觀念發(fā)生了大幅度轉(zhuǎn)變，能正確樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，積極投身企業(yè)建功立業(yè)。2018年有80%以上應(yīng)屆畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的意愿，較上一年同期調(diào)查增長了33.3%。目前，通過市場機制去企業(yè)就業(yè)已成為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)選擇的主渠道，就業(yè)選擇逐漸呈現(xiàn)多樣化，就業(yè)去向逐漸多元化。

校企合作深度推進

多年來，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過“實習(xí)＋就業(yè)”校企合作模式，協(xié)調(diào)相關(guān)政企資源，發(fā)揮畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的主渠道作用，為學(xué)校改革發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部條件。

“通過校企合作，我們開始初步探索以市場需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革，與西藏城發(fā)蓮華之寶文化發(fā)展公司開展了藝術(shù)設(shè)計班（唐卡方向）基于現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的聯(lián)合培養(yǎng)，牽頭籌建了西藏首家職教集團——西藏旅游文化職教集團?！狈絺フf。作為國務(wù)院、教育部統(tǒng)一要求成立的深化產(chǎn)教融合、校企合作的重要載體，職教教育集團化辦學(xué)作為職業(yè)教育發(fā)展的新形勢和新業(yè)態(tài)得到了快速發(fā)展。

為了把校企合作由實習(xí)就業(yè)、資源協(xié)調(diào)層面進一步引向訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等深層次產(chǎn)教融合環(huán)節(jié)，近年來，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別與拉薩城投、中鐵十二局鐵路養(yǎng)護公司、西藏高原之寶、巨龍銅業(yè)、洲際酒店集團等行業(yè)龍頭企業(yè)，初步達成訂單式培養(yǎng)合作共識，并就具體合作方式及內(nèi)容進行磋商。

方偉表示，下一步，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院將建立健全職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作服務(wù)體系，加大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況反饋力度，以就業(yè)為導(dǎo)向，進一步加大學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化力度，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)布局規(guī)劃，切實培養(yǎng)輸送適應(yīng)西藏地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。