高考對(duì)于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),也許是人生中第一次遇到的大挑戰(zhàn)。千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,決定著無(wú)數(shù)人的未來(lái)。距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,西藏的考生們也都進(jìn)入了最后一輪復(fù)習(xí)。在高強(qiáng)度復(fù)習(xí)的最后階段,應(yīng)該如何掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在考試中不丟分呢?記者走訪了拉薩市內(nèi)幾所高中,請(qǐng)教了幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,他們給出了值得每一位考生參考的信息。
分時(shí)段復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率
拉薩市第四高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)陸鵬飛告訴記者:“到了最后階段,我們的復(fù)習(xí)強(qiáng)度并沒有減弱。不過,最后這個(gè)月我們?cè)跁r(shí)間安排上有所調(diào)整,即分時(shí)段分科目復(fù)習(xí)。所謂分時(shí)段是指在早晨針對(duì)性地完成語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的基礎(chǔ)知識(shí)背誦;數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物等課程則安排在晚上進(jìn)行基礎(chǔ)題型測(cè)試;白天上課側(cè)重于做難題,從而提高復(fù)習(xí)效率。”在他看來(lái),最后沖刺階段老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)固然重要,但是敬業(yè)則更為重要。同時(shí),家長(zhǎng)也要配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作。
進(jìn)入最后的沖刺階段,學(xué)生們難免會(huì)出現(xiàn)疲憊狀態(tài),為此,作為拉薩市第四高級(jí)中學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)的倫珠更注重孩子們的情緒調(diào)節(jié)?!罢勑模m當(dāng)?shù)毓膭?lì),可以很好地緩沖孩子們現(xiàn)在緊張的情緒。家長(zhǎng)不要再給他們施加太大壓力?!?/p>
限時(shí)做題,提前熟悉考場(chǎng)節(jié)奏
“從第三輪復(fù)習(xí)開始,我們限時(shí)讓學(xué)生做題。”拉薩市第四高級(jí)中學(xué)化學(xué)老師楊生娟說(shuō),“從往年來(lái)看,很多學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)后容易緊張,分配不好做題時(shí)間,導(dǎo)致理綜很多題無(wú)法完成?!?/p>
老師們也會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有針對(duì)性地出題,題型分不同層次,以保證每個(gè)人在該得分的點(diǎn)上絕不丟分。
陸鵬飛有11年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他說(shuō):“從這幾年的高考來(lái)看,有些類型的題在循環(huán)出現(xiàn),所以我們要求學(xué)生在這種題上不能丟分。作文方面,在不斷尋求創(chuàng)新和突破,在技法和內(nèi)容上,老師為學(xué)生提供了大量的素材,從目前來(lái)看,效果還不錯(cuò)。為的就是能在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫出出彩的文章?!?/p>
降低犯低級(jí)錯(cuò)誤的概率
拉薩中學(xué)的教師金濤表示:“沖刺階段側(cè)重復(fù)習(xí)的題型有數(shù)列、解三角形、三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、不等式和立體幾何。由于數(shù)學(xué)高考時(shí)間是安排在下午的3點(diǎn)到5點(diǎn),所以學(xué)生應(yīng)該在這個(gè)時(shí)間段多安排數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),以便將自己的數(shù)學(xué)興奮點(diǎn)調(diào)整至此時(shí)間段。
他還指出,學(xué)生在獨(dú)立復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該結(jié)合自己的情況,先明確自己的薄弱知識(shí)點(diǎn),再?gòu)闹刑暨x出通過自己努力可以解決的點(diǎn),逐一攻破?!耙簿褪钦f(shuō)重點(diǎn)應(yīng)該在自己以前拿不到分,但通過自己努力后能拿到分的題目上?!倍诮饾磥?lái), 做到不丟分的最好方法就是不犯低級(jí)錯(cuò)誤,如:由于粗心大意計(jì)算錯(cuò)誤,答題卡涂錯(cuò),卷面潦草等。而降低犯低級(jí)錯(cuò)誤概率的方法就是在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中有意識(shí)地糾正,以及調(diào)整自己的應(yīng)考心態(tài)。
如何合理分配考試時(shí)間對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),也許很難掌握,為此,金濤給出了一個(gè)科學(xué)分配的方法,即12個(gè)選擇題用時(shí)30分鐘,4個(gè)填空題用時(shí)15分鐘,解答題平均每題10分鐘,共60分鐘,最后剩余5分鐘機(jī)動(dòng)時(shí)間。
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