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        芒康縣鹽井中學(xué):團(tuán)結(jié)花開滿校園

        2020年06月01日 09:53    來源:中國(guó)西藏新聞網(wǎng)    記者 陳志強(qiáng)
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        在“茶馬古道、善妙之地”芒康,矗立著一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭——鹽井中學(xué)。

        這個(gè)大家庭由藏、漢、納西、滿、彝、侗、苗、土、回、彝10個(gè)民族組成;它是我區(qū)唯一的鄉(xiāng)村中學(xué),上倚雪山,下傍瀾滄江畔,214國(guó)道蜿蜒繞過學(xué)校大門;這里,是青年學(xué)生學(xué)習(xí)成才的好地方,是各民族兄弟姐妹和睦共處的典范。

        鹽井中學(xué)自1975年建校以來,就有“民族團(tuán)結(jié)一家親”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        2003年,鹽井中學(xué)的斯郎頓珠老師在周末騎摩托車外出時(shí)發(fā)生交通意外。鹽井中學(xué)校長(zhǎng)嘎羅第一時(shí)間派遣校車,將其送往云南省德欽縣醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查,肋骨骨折,脊椎受傷。由于德欽醫(yī)院條件有限,又連夜將他送往大理州醫(yī)院,為他辦理入院手續(xù),墊付醫(yī)療費(fèi)。

        斯郎頓珠康復(fù)后回到工作崗位上,學(xué)校教務(wù)處給他安排最少的教學(xué)任務(wù)。由于家庭困難,學(xué)校師生紛紛主動(dòng)為斯郎頓珠捐款共計(jì)8000余元,同學(xué)科的老師也主動(dòng)幫他代課。

        每當(dāng)聊到民族團(tuán)結(jié),嘎羅總是說:“一個(gè)學(xué)校,就是一個(gè)大家庭,家庭成員之間應(yīng)該相親相愛,這樣才能變得更加快樂幸福!”

        目前,鹽井中學(xué)有教學(xué)班級(jí)30個(gè),學(xué)生1500余人;教職工131人,分別來自全國(guó)13個(gè)省市區(qū),有7對(duì)少數(shù)民族通婚家庭。

        彝族教師高娥與藏族公安干警玉珠澤鄧,自由戀愛走進(jìn)婚姻殿堂。婚后不久,高娥的婆婆經(jīng)醫(yī)院檢查出癌癥晚期。高娥主動(dòng)將婆婆接到芒康縣,精心照顧。

        作為班主任的她白天要認(rèn)真?zhèn)湔n上課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,處理班級(jí)事務(wù),工作繁忙。即使這樣也從未抱怨一句,一日三餐變著樣做婆婆愛吃的,親自端到床前,一口一口地喂。

        高娥擔(dān)心臥病在床、生活不能自理的婆婆得褥瘡,經(jīng)常給婆婆換洗衣物,擦洗身體,從不嫌臟嫌累,直到婆婆去世。

        俗話說“久病床前無(wú)孝子”,這一切,親戚同事都看在眼里:“高老師真是一個(gè)好兒媳、好妻子。”

        春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。鹽井中學(xué)以“尊重民俗,保護(hù)文化”為主體平臺(tái),將民族團(tuán)結(jié)教育落實(shí)在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的方方面面。

        2011年5月,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),鹽井中學(xué)被列為“素質(zhì)教育改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)學(xué)?!?。學(xué)校成立了弦子舞、音樂、繪畫、書法、籃球、足球、射箭等興趣小組,為立志成才的廣大學(xué)子搭建了一個(gè)個(gè)更為理想的學(xué)習(xí)平臺(tái)、發(fā)展平臺(tái)。

        開課期間,陣陣悠揚(yáng)的弦子音伴著同學(xué)們的歌聲,時(shí)不時(shí)從練習(xí)室傳出,吸引路人駐足聆聽。

        九年級(jí)(5)班的尼瑪是弦子舞興趣小組的一員,現(xiàn)在拉弦子熟門熟路。“我來自索多西鄉(xiāng),很喜歡學(xué)校的特色課程。以前我不會(huì)拉弦子,來這邊后慢慢學(xué)會(huì)的。通過這個(gè)課程,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),經(jīng)常一起交流弦子和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了很多,覺得很有意義?!?/p>

        幾十年來,民族團(tuán)結(jié)的種子已深深扎根鹽井中學(xué)每名師生的心里,化為他們的日常行為。在校師生們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,各民族團(tuán)結(jié)一家親的氛圍愈發(fā)濃厚;大批走向社會(huì)的學(xué)子,成為踐行“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏”的“排頭兵”。

        責(zé)任編輯:何寶霞    

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