西藏藏醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合北京奧威斯在深圳開展社會實(shí)踐。

西藏藏醫(yī)藥大學(xué)（原西藏藏醫(yī)學(xué)院）聯(lián)合北京奧威斯在上海開展社會實(shí)踐。

圖為西藏藏醫(yī)藥大學(xué)運(yùn)動(dòng)會開幕式上，大學(xué)生表演民族舞蹈。

西藏藏醫(yī)藥大學(xué)是一所集醫(yī)教研于一體的民族傳統(tǒng)醫(yī)藥高等學(xué)校，是教育部批準(zhǔn)的全國唯一單獨(dú)設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)校，始建于1989年9月，前身是西藏藏醫(yī)學(xué)院。2018年更名為西藏藏醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有藏醫(yī)學(xué)博士一級學(xué)科授予單位和授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，是中醫(yī)學(xué)（藏醫(yī)）博士后科研流動(dòng)站建設(shè)單位。

近年來，西藏藏醫(yī)藥大學(xué)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，持續(xù)加大民族地區(qū)人才培養(yǎng)和教育發(fā)展工作力度，全力做好各民族學(xué)生教育培養(yǎng)，促進(jìn)各族師生廣泛交往交流交融，繪就了一幅民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的生動(dòng)畫卷。

石榴花開滿高原，民族團(tuán)結(jié)心相擁。 2013年伊始，北京德威佳業(yè)博士后科學(xué)基金會奧威斯科技發(fā)展公司（以下簡稱“北京奧威斯”）與西藏藏醫(yī)藥大學(xué)合作，為學(xué)校優(yōu)秀師生設(shè)立愛心助學(xué)金并組織開展社會實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)啟動(dòng)以來，已有300余名師生前往北京、大連、井岡山、韶山、成都、海南、深圳等地學(xué)習(xí)參觀，感受祖國日新月異的變化，體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)廣大師生“五個(gè)認(rèn)同”，持續(xù)鑄牢中華民族共同體意識。

如今，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標(biāo)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)已經(jīng)成為北京奧威斯與西藏藏醫(yī)藥大學(xué)師生情感交流的橋梁和紐帶，也成為西藏藏醫(yī)藥大學(xué)打造社會實(shí)踐活動(dòng)“精品項(xiàng)目”的主題，于2021年、2022年連續(xù)兩年被評選為“全國優(yōu)秀社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。

傳承紅色基因 激發(fā)愛國情懷

2021年的夏天，西藏藏醫(yī)藥大學(xué)21名師生來到北京，參觀雄偉壯觀的天安門廣場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式；游覽故宮博物院、圓明園和長城，感受歷史的厚重，領(lǐng)略中華文化的魅力，激發(fā)愛家愛國熱情；走進(jìn)中國人民抗日紀(jì)念館、香山革命紀(jì)念館，緬懷革命先烈，傳承紅色精神，在學(xué)習(xí)革命歷史中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量。

“香山故地，薪火相傳?！睂W(xué)生洛桑旦增告訴記者，利用暑假時(shí)間，我們懷揣憧憬與敬意，輕聲踏入香山革命紀(jì)念館，有幸用雙手去觸碰那一段波詭云譎的歷史歲月，去聆聽前輩們跨越時(shí)空的教誨，參觀中回顧的“趕考對”“窯洞對”“甲申對”幫助我們理解了香山革命精神的內(nèi)涵。

藏醫(yī)系學(xué)生科達(dá)娃云丹老師說：“社會實(shí)踐讓師生們開闊了眼界，提高了認(rèn)知。作為一名藏醫(yī)教師，要牢記初心使命，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，站在為黨育人、為國育才的政治高度，在教書育人的過程中，不僅要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課程，更要開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步生活化教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)‘五個(gè)認(rèn)同’，激發(fā)愛國情懷，讓學(xué)生在實(shí)踐中鑄牢中華民族共同體意識?！?/p>

感受發(fā)展變化 踔厲奮發(fā)前行

為激勵(lì)青年一代增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，用奮斗的青春譜寫新時(shí)代的逐夢華章，2022年暑假，西藏藏醫(yī)藥大學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合北京奧威斯開展了海南發(fā)展成就實(shí)踐考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

風(fēng)從海上來，潮起海之南。師生們走進(jìn)海南生態(tài)軟件園，感受自貿(mào)港發(fā)展成就和數(shù)字文體、數(shù)字健康和數(shù)字金融等產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；參觀文昌航天科普中心，感受航天之城的魅力；探訪母瑞山革命根據(jù)地紀(jì)念園，賡續(xù)紅色血脈、凝聚奮進(jìn)力量。

“智慧停車”“飛天計(jì)劃”“熱帶農(nóng)業(yè)與航天營養(yǎng)”……海南之行的所見所聞，在年輕的藏醫(yī)學(xué)子心中留下了深刻的印象。在海南省博物館，師生們看到的是彩色照片逐漸替代了黑白照片，一幢幢高樓大廈在海南拔地而起，臟亂的海灘變成了旅游勝地，一所所學(xué)校建成投用……目之所及，是海南的繁榮和國家的強(qiáng)大；心中所感，是作為一名新時(shí)代青年，為此無比自豪，充滿了干勁。

仁卓嘎同學(xué)說：“讀萬卷書，行萬里路。一路走來，我感受到了祖國大好河山的美麗壯觀，體驗(yàn)到了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展日新月異。作為一名大學(xué)生，我要與時(shí)俱進(jìn)，以更加開放包容的心態(tài)去學(xué)習(xí)知識，不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要躬身實(shí)踐，在社會實(shí)踐中學(xué)好科學(xué)知識、練就本領(lǐng)，為青春遠(yuǎn)航集聚動(dòng)力，為青春搏擊積蓄能量?！?/p>

共繪同心圓 攜手向未來

“這次暑期愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)，我來到了四川省愛國主義教育基地三蘇祠，行走在各個(gè)景點(diǎn)，認(rèn)真觀看著歷史實(shí)物、珍貴書畫、文獻(xiàn)資料，傾聽著講解員的述說，感受著‘一門三父子’的為政思想和修身立德的個(gè)人品格以及讀書正業(yè)、孝慈仁愛、非義不取、為政清廉的優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)家教?！?0級護(hù)理班學(xué)生仁青尼瑪表示，此次行程讓我感受到了中華文化的博大精深，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。

暑期愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)，師生們還走進(jìn)陵水椰田古寨，近距離體驗(yàn)黎苗文化。過寨門處，非遺傳承人設(shè)下竹竿，唱歌攔路。用一首海南方言演唱的民歌《久久不見久久見》迎接遠(yuǎn)道而來的客人；大家的目光被正聚精會神織黎錦的非遺傳承人指尖和織線相互交錯(cuò)嫻熟的手法所吸引，為黎錦深厚的文化所驚嘆；在藤編體驗(yàn)區(qū)，參觀了非遺傳承人手工制作的一件件精美的工藝品，迫不及待想要?jiǎng)邮煮w驗(yàn)黎族藤編技藝。此外，大家還參觀了民族美食、黎苗手工集市等旅游主題區(qū)，在沉浸式體驗(yàn)中感受鮮明的地方特色和豐富的民族文化內(nèi)涵。（圖／文 西藏藏醫(yī)藥大學(xué)學(xué)工處）

“數(shù)千年的代代傳承，苗族醫(yī)藥凝結(jié)著人與自然相處的智慧，與疾病對抗的獨(dú)特方式。海南出臺一系列政策支持黎藥研發(fā)，多渠道培養(yǎng)黎醫(yī)人才，在保護(hù)和挖掘黎族醫(yī)藥有很多好的做法我們可以學(xué)習(xí)借鑒?！?0級藏醫(yī)1班學(xué)生旦增旺姆告訴記者，近幾年，國家大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、推動(dòng)民族醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展，作為新時(shí)代大學(xué)生，要樹立正確的中華民族歷史觀，樹立堅(jiān)定的理想信念，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在鑄牢中華民族共同體意識上走在前、作表率，在開拓人生、奉獻(xiàn)社會中書寫無悔青春。

共繪同心圓，攜手向未來。2013年以來，西藏藏醫(yī)藥大學(xué)與北京奧威斯簽署對口支援協(xié)議，不斷拓寬在教書育人等方面的渠道，踐行著創(chuàng)辦學(xué)校、創(chuàng)辦企業(yè)的初心和使命，傳遞著“奧威斯與藏醫(yī)大”的社會責(zé)任，講述著愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的動(dòng)人故事，讓民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛。