瓊結各級學校學生在“文化和自然遺產日”展示學習非遺成果。曲杰　攝

今年來，西藏自治區(qū)山南市瓊結縣重視優(yōu)秀傳統文化的保護與傳承，采取“非遺＋校園”模式，扎實開展非遺進校園活動，加強青少年中華優(yōu)秀傳統文化教育，做好自治區(qū)級非物質文化遺產——瓊結拉玉“堆巴諧欽”保護傳承工作，在增強文化認同、堅定文化自信的同時，不斷鑄牢中華民族共同體意識。

瓊結拉玉“堆巴諧欽”距今已有1400多的傳承史，于2008年入選自治區(qū)級非物質文化遺產。藏文史料《西藏王臣記》記載：松贊干布為慶祝吐蕃第一部法典《十菩法》頒布施行舉行盛大的歌舞慶典，其中16名少女帶來的歌舞演出就是吐蕃時期著名的宮廷舞蹈“諧欽”。

瓊結縣“堆巴諧欽”傳承人在拉玉鄉(xiāng)雙語幼兒園給幼兒演示“堆巴諧欽”。

進入新時代，如何更好地保護傳承這一優(yōu)秀民族傳統文化，始終是基層宣傳文化工作者的神圣使命。瓊結拉玉“堆巴諧欽”傳承人班覺告訴記者：“以前‘堆巴諧欽’傳承比較受局限，既有投入不足、支持不夠的客觀原因，也有氛圍不濃、年輕人不愿意學的主觀因素?，F在各級政府投入力度空前，逢年過節(jié)大家都喜歡載歌載舞跳起歡快的‘諧欽’，傳承保護上再也沒有顧慮和擔憂了。下一步，我想對接鄉(xiāng)里的學校，教會小朋友本土特色傳統文化‘堆巴諧欽’，讓這一喜慶歡快的舞蹈扎根小朋友心底?！?/p>

傳承人有想法，基層宣傳文化工作者理應全力支持。9月4日以來，在瓊結縣拉玉鄉(xiāng)文化專干央吉卓瑪對接協調下，傳承人班覺先后在瓊結縣拉玉鄉(xiāng)雙語幼兒園和瓊結縣拉玉鄉(xiāng)小學試點培訓，并最終確定瓊結縣拉玉鄉(xiāng)二年級20名學生作為首批培養(yǎng)苗子。

瓊結縣各級學校學生在“文化和自然遺產日”展示學習非遺成果。曲杰　攝

八九歲的孩子們接受能力強，并且少數民族地區(qū)的小朋友們與生俱來就有唱跳天賦，只經過幾天的培訓就基本掌握了瓊結拉玉“堆巴諧欽”的動作要領。他（她）們中的佼佼者格桑德吉和歐珠羅布小朋友這樣說：“師父教得細心，我們學的認真，利用課余時間練習‘堆巴諧欽’，既能放松心情，又能學到非遺文化知識，我們都很喜歡?！?/p>

非遺保護和傳承要靠年輕一代接過父輩的接力棒。班覺充滿信心地說：“給我一兩年的時間，我將讓瓊結拉玉“堆巴諧欽”成為全縣每名學生的拿手才藝，為民族優(yōu)秀傳統文化保護和傳承開辟新的路子。”

瓊結縣拉玉鄉(xiāng)小學學生利用周末時間學習傳統的“堆巴諧欽”。

截至目前，瓊結縣成功申報非遺項目31個，其中，國家級2個、自治區(qū)4個；全縣非遺傳承人18名，其中，國家級3名、自治區(qū)級4名、市級4名；舉辦縣級各類非遺培訓班5場次，受眾達　179人次，通過以培代訓持續(xù)推動非遺保護傳承工作，就近就便帶動當地農牧民增收近40萬元。