7月3日上午,安多縣唐卡寺管委會(huì)組織開展“國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)”教育活動(dòng)交流研討會(huì)暨寺廟夏令營活動(dòng),縣政協(xié)黨組書記、主席邊巴次仁,帕那鎮(zhèn)人大主席米瑪次仁,帕那鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長德吉卓瑪?shù)韧臼苎麉⒓?,?huì)議由唐卡寺管委會(huì)副主任貢桑仁青主持。
此次舉辦的“三個(gè)意識(shí)”教育活動(dòng)專題交流研討會(huì)是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)全國宗教工作會(huì)議、中央民族工作會(huì)議和中央第七次西藏工作座談會(huì)精神,堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力推進(jìn)“四個(gè)創(chuàng)建”、努力做到“四個(gè)走在前列”,凝聚宗教界人士思想政治共識(shí),鑄牢中華民族共同體意識(shí),爭做符合“四條標(biāo)準(zhǔn)”的先進(jìn)僧尼,做到愛國愛教、遵紀(jì)守法具有重要意義。
活動(dòng)緊扣“三個(gè)意識(shí)”教育活動(dòng)、“四條標(biāo)準(zhǔn)”教育實(shí)踐活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)寺廟和“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”活動(dòng)以及國家通用語言文字學(xué)習(xí)活動(dòng)主旋律,大力唱響“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨,就沒有中國特色社會(huì)主義;沒有共產(chǎn)黨,就沒有現(xiàn)代化強(qiáng)國的光輝未來;沒有共產(chǎn)黨,就沒有社會(huì)主義新西藏”。
此次活動(dòng)由宗教界代表人士發(fā)起,形成寺管會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、僧人主動(dòng)參與、聯(lián)系寺廟縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合的良好工作局面?;顒?dòng)中,首先由在開展“三個(gè)意識(shí)”教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積極的僧人“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”依次進(jìn)行交流發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容緊緊圍繞“三個(gè)意識(shí)”教育活動(dòng)十個(gè)專題內(nèi)容,以進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),自覺維護(hù)國家利益、榮譽(yù)和安全,牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的中華民族共同體理念,樹牢國法至上理念,自覺接受法治宣傳教育,加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我約束進(jìn)行了深入交流研討。
邊巴次仁同志指出,“三個(gè)意識(shí)”教育活動(dòng)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),此次活動(dòng)由寺廟以主人翁的姿態(tài)積極開展,說明在寺廟深入開展“三個(gè)意識(shí)”教育活動(dòng)是推進(jìn)藏傳佛教中國化,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),提升宗教工作法治化水平的有力抓手。
邊巴次仁同志強(qiáng)調(diào),一要提高政治站位,扛起政治責(zé)任。切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和自治區(qū)黨委、那曲市委、安多縣委的決策部署上,系統(tǒng)把握習(xí)近平總書記關(guān)于宗教工作的重要論述,深刻領(lǐng)會(huì)開展“三個(gè)意識(shí)”教育的重大意義;二要把握精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)悟內(nèi)涵。真正認(rèn)識(shí)“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)”的問題,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,精準(zhǔn)定位教育意義、根本宗旨、方向目標(biāo),突出“三個(gè)意識(shí)”教育核心要義,學(xué)全內(nèi)容、學(xué)準(zhǔn)精神、學(xué)透重點(diǎn)、學(xué)清難點(diǎn)、學(xué)實(shí)要求。三要深入發(fā)掘先進(jìn),打造工作亮點(diǎn)。繼續(xù)結(jié)合寺廟實(shí)際,在原定的“一僧一策劃、一僧一考核、一僧一檔案”和“ABC”教育模式的基礎(chǔ)上,充分挖掘“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,大力表彰學(xué)習(xí)先進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)秀的僧人,在全寺上下形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍。
最后,為充分發(fā)揮寺管會(huì)結(jié)對(duì)交友作用,寺管會(huì)干部個(gè)人籌款,統(tǒng)一為每位寺廟僧人送去了價(jià)值680元的取暖器,為進(jìn)一步鞏固“三個(gè)意識(shí)”教育、加強(qiáng)和創(chuàng)新寺廟管理工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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