2024年春運(yùn)即將結(jié)束的一天清晨,拉薩火車站售票廳5號(hào)窗口,一名售票員格外引人注目,只見她嘴唇微動(dòng),靈巧的手指上下飛舞,與一名旅客用特殊的方式交流著。很快,這名旅客臉上露出了笑容,滿意地離開了售票窗口——這是拉薩火車站售票員李欣怡幫助聽障旅客規(guī)劃乘車路線及換乘時(shí)間的場景,作為拉薩火車站唯一一名精通手語的售票員,這樣的場景在過去15年里上演了無數(shù)次。
師從兄長 手語技能在家人之間傳承
李欣怡的大哥患有先天性聽力障礙,曾在特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)過八年?!皬男∥液透绺绲母星榫吞貏e好。上小學(xué)時(shí),我看著哥哥學(xué)習(xí)手語,也跟著一起學(xué)習(xí),哥哥一邊寫字一邊用手勢教我。等我學(xué)會(huì)手語中簡單的日常用語后,還經(jīng)常將哥哥要表達(dá)的意思翻譯給父母,父母也非常高興?!崩钚棱f,通過手語,一家人溝通起來更加便利,她覺得手語可以拉近一家人的距離。
1996年,李欣怡參加工作,成為西寧客運(yùn)段的一名列車員。跟隨火車運(yùn)行的軌跡,她一路上遇到了很多聽障旅客,尤其是上海、武漢方向的較多?!坝行┞犝先耸繒?huì)寫字,列車員可以通過書寫來幫助他們??墒牵行┞犝先耸坎粫?huì)寫字,那只能通過手語來溝通。”李欣怡說,在自己擔(dān)任列車員的13年里,通過手語技能幫助過很多聽障旅客。如今,她將手語技能教給女兒,希望女兒也可以將手語學(xué)會(huì)、學(xué)好,將來在工作中幫助那些需要幫助的人。
“我們一家人都在鐵路上,女兒也是一名列車員,手語對(duì)于她來說,工作中偶爾也會(huì)用到。”李欣怡說,女兒24歲,學(xué)習(xí)手語非???,基本的車站名字、打招呼等日常手語已經(jīng)可以熟練運(yùn)用。
崗位轉(zhuǎn)變 服務(wù)旅客的初心從不曾改變
2009年,李欣怡從列車員崗位轉(zhuǎn)崗到拉薩火車站。在日常工作中,拉薩火車站領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)她有手語特長,特意安排她到售票員崗位。在售票員崗位上,李欣怡一干就是15年。她不負(fù)眾望,充分利用自己的手語技能,幫助了很多有聽力障礙的旅客,獲得了廣大旅客和領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可。
2023年春運(yùn),拉薩火車站有兩名聽力障礙的老年旅客,急切地向候車室工作人員求助,他們不能說話,也不會(huì)寫字,用手語比劃了許久,但工作人員仍無法理解二人要表達(dá)的意思,情急之下,他們找來了當(dāng)班的售票員李欣怡。李欣怡熱情地與旅客通過手語交流,片刻后便明白了兩位老年旅客的訴求。原來,這對(duì)老年夫婦來西藏旅游,由于高原反應(yīng)感到頭暈、喘不過氣,想尋求幫助。了解情況后,李欣怡與同事迅速將他們送至車站的健康服務(wù)中心接受吸氧治療。
李欣怡還記得新冠疫情期間,有一名聽障旅客來到窗口購票,他想買一張拉薩至蘭州、然后換乘去烏魯木齊的火車票。李欣怡發(fā)現(xiàn),蘭州到烏魯木齊中間換乘時(shí)間只有1個(gè)小時(shí),考慮到這位旅客的特殊情況,她用熟練的手語與旅客溝通后,建議他購買一張換乘時(shí)間為3個(gè)小時(shí)的更早車次的車票,這位旅客接受了李欣怡的建議,順利購買了車票。
即將退休 希望將手語技能傳給年輕一代
幫助聽障旅客的經(jīng)歷,讓李欣怡萌生了在拉薩火車站組建手語學(xué)習(xí)班的念頭。她的想法很快得到了同事們的認(rèn)同,拉薩火車站也由此完善了獨(dú)具特色的“3+1”課堂,即“藏漢英+手語”課堂,其中,手語課由李欣怡授課。拉薩火車站客運(yùn)車間每天利用交班會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等契機(jī)組織全體職工學(xué)習(xí),漸漸地,大家已經(jīng)能夠進(jìn)行簡單的手語交流。
“手語課堂是在2024年春運(yùn)前開始的,截至目前,有十幾個(gè)同事學(xué)會(huì)了日常簡單的手語手勢,大家積極性比較高。”李欣怡說,“面對(duì)聽障旅客的時(shí)候,他們更多的是陌生、無助、膽怯,當(dāng)我們用熟悉的手語與他們交流,或許那一刻才能打破他們內(nèi)心的隔閡,拉近和他們之間的距離?!?/p>
在工作之余,除了教同事們學(xué)習(xí)手語外,李欣怡也跟著同事一起學(xué)習(xí)藏語?!袄_火車站經(jīng)常會(huì)遇到一些只會(huì)說藏語的旅客,學(xué)習(xí)藏語有利于工作的開展?!崩钚棱f。
對(duì)李欣怡來說,2024年春運(yùn)有著特別重要的意義——從事鐵路客運(yùn)工作28年,今年,她迎來了職業(yè)生涯最后一個(gè)春運(yùn),眼看還有幾個(gè)月就要退休,她的心中滿是不舍?! 耙都诱湎O碌臅r(shí)間,服務(wù)好每一名特殊旅客,我也會(huì)把我的手語技能傾囊相授給車站的年輕一代,讓指尖之花在拉薩站絢麗綻放。”
“‘3+1’課堂開辦后,我對(duì)手語特別感興趣,現(xiàn)在基本上可以出師了?!崩_火車站售票員格桑央吉說,“等李姐退休了,我一定接好她的班,服務(wù)好特殊旅客?!?/p>
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