活動(dòng)中，常州西藏民族中學(xué)500余名師生代表認(rèn)真聆聽演講。

活動(dòng)中，常州西藏民族中學(xué)八年級(jí)學(xué)生四郎曲措分享求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得。

活動(dòng)中，江蘇省丹陽(yáng)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局一級(jí)行政執(zhí)法員格桑卓嘎分享工作感悟。

牦牛窗、白瑪紅……獨(dú)具特色的藏文化元素建筑，與江南柔美婉約的韻味交織在常州西藏民族中學(xué)校園，一如漢藏兩個(gè)民族的關(guān)系。2024年11月，“新時(shí)代西藏故事·名家講壇”第8場(chǎng)走進(jìn)這所江蘇名校。

論壇中，主講嘉賓、中國(guó)藏學(xué)研究中心二級(jí)研究員張?jiān)谱髁祟}為“各民族交往交流交融是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要途徑”的講座。主講人以史料為依據(jù)、以考古遺址及生活器具為佐證，從歷史學(xué)、人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)角度講述了西藏和祖國(guó)內(nèi)地、藏族和其他各民族交往交流交融的歷史事實(shí)。張?jiān)票硎荆诰?、整理、宣傳西藏自古以?lái)各民族交往交流交融的歷史事實(shí)，引導(dǎo)各族群眾看到民族的走向和未來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是命運(yùn)共同體，促進(jìn)各民族交往交流交融。

張?jiān)瓶犊ぐ旱难葜v引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲和共鳴。多年來(lái)，無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的藏族孩子，走出雪域高原，獲得了更好的教育，并與各族師生結(jié)下深厚的情誼，架起了各民族交往交流交融的橋梁。

自小在拉薩市曲水縣長(zhǎng)大的格桑卓嘎，目前是江蘇省鎮(zhèn)江市的一名基層市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法員。她在分享中講到，14年前，年僅12歲的她懷揣著對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬與夢(mèng)想，踏上了前往福建西藏班求學(xué)的旅程。這不僅是她人生中的第一次遠(yuǎn)行，也是一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

“我記得小時(shí)候，在回家的路上，總能看到路邊懸掛著的宣傳標(biāo)語(yǔ)：‘各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起’。那時(shí)的我，或許只是將這句話當(dāng)作路旁的一道風(fēng)景、一抹色彩。然而，隨著時(shí)間推移和閱歷加深，我逐漸領(lǐng)悟到了這十六字背后的深遠(yuǎn)意義?！备裆Ｗ扛禄貞浾f(shuō)。

數(shù)十年來(lái)，無(wú)數(shù)像格桑卓嘎一樣懷揣夢(mèng)想的西藏孩子，通過(guò)西藏班這個(gè)平臺(tái)，走出了雪域高原，接受了更加優(yōu)質(zhì)的教育。格桑卓嘎用自己的故事，告誡認(rèn)真聽講的同學(xué)們，在全國(guó)各地，有許多像她這樣的西藏籍大學(xué)畢業(yè)生，正用自己的青春與熱血參與國(guó)家城市建設(shè)；同樣在西藏，許多援藏干部心懷邊疆、勇?lián)姑?，為高原的發(fā)展建設(shè)默默奉獻(xiàn)著。

格桑卓嘎飽含深情的話語(yǔ)，引得臺(tái)下師生頻頻點(diǎn)頭。常州西藏民族中學(xué)的學(xué)生們和格桑卓嘎一樣，在他鄉(xiāng)收獲了一個(gè)溫暖的家，多了一份愛與難忘的回憶。

一年前，昌都姑娘四郎曲措帶著一份紅色的錄取通知書，輾轉(zhuǎn)來(lái)到常州西藏民族中學(xué)。歡騰的鑼鼓、親切的老師、熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以及充滿藏文化元素的校園環(huán)境，讓初次離家、忐忑不安的她一下有了“回家”的熟悉感。入校后不久，“漢藏一家親”家庭結(jié)對(duì)活動(dòng)讓她在江蘇有了“常爸”和“常媽”。

演講臺(tái)上，四郎曲措舉止大方。她動(dòng)情地說(shuō)：“在1年多的‘常藏’生活中，我慢慢讀懂了各民族血脈相融、信念相同、文化相通、經(jīng)濟(jì)相依、情感相親的答案，其實(shí)就濃縮在校園生活中的每一幀——每一天的日升月落、每一堂課、每一場(chǎng)活動(dòng)、每一次交流?！?/p>

常州西藏民族中學(xué)老師介紹，從2010年開始，學(xué)校首創(chuàng)了漢藏家庭結(jié)對(duì)活動(dòng)，就是讓每一個(gè)西藏孩子在常州也有一個(gè)家，能時(shí)常感受到親情的陪伴和家的溫暖。

來(lái)自常州市的劉志勇，是漢藏家庭結(jié)對(duì)活動(dòng)中的“常爸”代表。他說(shuō)：“我是兩個(gè)孩子的‘常爸’，感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能參與其中，深刻感受藏漢一家親的濃厚情誼?！?/p>

本場(chǎng)活動(dòng)由西藏自治區(qū)黨委宣傳部主辦，西藏自治區(qū)教育廳、常州西藏民族中學(xué)承辦，人民網(wǎng)等媒體進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，500余名師生代表在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了講座，全國(guó)310.8萬(wàn)網(wǎng)友通過(guò)線上同步收看了講壇節(jié)目。