湖北精心布局教育人才“組團(tuán)式”援藏

自教育人才“組團(tuán)式”援藏工作啟動以來，湖北省始終堅持把“精準(zhǔn)援藏”理念貫徹始終，體現(xiàn)“精英人才”要求，體現(xiàn)“精品項目”精神，體現(xiàn)“精準(zhǔn)發(fā)力”定位，教育人才“組團(tuán)式”援藏工作實現(xiàn)良好開局。

體現(xiàn)“精英人才”要求，用硬標(biāo)準(zhǔn)選派硬人才。高度重視對山南教育人才“組團(tuán)式”援藏教師的選派工作，確保援藏教師政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、身體過硬。對50名援藏教師進(jìn)行嚴(yán)格的政治審查，其中黨員20名，高級教師職稱18名，分別占總數(shù)的40%和36%。選派的50名教師平均年齡40.5歲，并在進(jìn)藏前進(jìn)行了嚴(yán)格的體檢。如今，援藏教師們已經(jīng)基本適應(yīng)了山南的工作生活節(jié)奏和氣候環(huán)境要求，正全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)各項工作中。

體現(xiàn)“精品項目”精神，用硬舉措實現(xiàn)硬目標(biāo)。堅持把教育人才“組團(tuán)式”援藏作為一項精品項目、品牌工程來抓。針對學(xué)生管理現(xiàn)狀，50名援藏教師開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動，舉辦了“黨員進(jìn)教室，德育進(jìn)課堂”主題實踐活動；建立健全了一系列規(guī)章制度，修訂完善并嚴(yán)格執(zhí)行《教職工出勤獎懲制度》《學(xué)生評優(yōu)實施辦法》《班主任考評細(xì)則》等11項規(guī)章制度；加強(qiáng)教學(xué)管理打出了一系列組合拳，將5名援藏管理人員充實到山南一高重要管理部門；實行援藏教師坐班制，由50名援藏教師帶頭坐班，各教研組每日研討教學(xué)經(jīng)驗，力爭把該校打造成全區(qū)一流的高中。

體現(xiàn)“精準(zhǔn)發(fā)力”定位，用硬實力助推硬發(fā)展?！敖M團(tuán)式”援藏教師團(tuán)隊按照缺什么科目派什么教師的原則，不斷把最優(yōu)秀的教師選派到山南一高援教；開展“手拉手、一對一”結(jié)對援教活動，定點援助幫扶山南市實驗學(xué)校、山南市重點業(yè)務(wù)學(xué)校；每年安排25名初、高中教師到湖北進(jìn)行跟崗培訓(xùn)，建立襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山南市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對口幫扶機(jī)制；重點加強(qiáng)山南高中“代培班”工作，推進(jìn)初中“代培班”建設(shè)；選派教育信息化專家進(jìn)藏指導(dǎo)山南市教育信息化建設(shè)，安排山南市教育信息化管理和專業(yè)人員到湖北考察培訓(xùn)，不斷提升本地教師的教學(xué)水平，助推學(xué)校硬發(fā)展。