導(dǎo)讀:
在樹牢“三個(gè)意識(shí)”中匯聚奮進(jìn)新時(shí)代強(qiáng)大動(dòng)能
—論深入開展“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開
本網(wǎng)評(píng)論員
習(xí)近平總書記深刻指出:“要推動(dòng)各民族樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,增強(qiáng)國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)。”這是新時(shí)代黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作重要思想的重要內(nèi)容,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央將民族工作和民族地區(qū)發(fā)展擺在治國理政的突出位置加以謀劃,放在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的千秋偉業(yè)中加以推進(jìn),著眼鑄牢中華民族共同體意識(shí),構(gòu)建維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)固思想長城作出的重大部署。
奮進(jìn)的動(dòng)力源自共同的信仰。西藏作為重要的邊疆民族地區(qū),重要的國家安全屏障和生態(tài)安全屏障,樹牢全區(qū)各族人民的“三個(gè)意識(shí)”,筑牢共圓偉大復(fù)興夢想的思想根基,有更為顯著、更加深刻的意義。去年7月,習(xí)近平總書記在西藏考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,打牢民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。十屆自治區(qū)黨委胸懷“兩個(gè)大局”、牢記“國之大者”,作出在全區(qū)開展“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育的決定。這一決策部署,立足于堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度,立足于西藏工作“五期疊加”新的階段性特征,以牢牢把握西藏工作在黨和國家工作大局中特殊重要性的全局視野,以維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的長遠(yuǎn)眼光,抓住了開展反分裂斗爭從思想上正本清源的要害,抓住了實(shí)現(xiàn)長治久安從意識(shí)上夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵,抓住了鑄牢中華民族共同體意識(shí)從行動(dòng)上深化拓展的重點(diǎn),抓住了全面依法治藏從人心上凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)。我們要深刻認(rèn)識(shí)把握開展“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育的重大意義、核心要義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確重點(diǎn)任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),為推進(jìn)“四個(gè)創(chuàng)建”、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在前列”提供強(qiáng)大思想保證、群眾基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。
行動(dòng)的先導(dǎo)源于思想的統(tǒng)一。要從政治和全局的高度,深刻認(rèn)識(shí)把握“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育的重大意義。從系統(tǒng)部署改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作,到鮮明提出領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“六個(gè)表率”;從堅(jiān)定堅(jiān)決把維護(hù)穩(wěn)定作為第一位的任務(wù),到推動(dòng)發(fā)展始終堅(jiān)持“三個(gè)賦予一個(gè)有利于”,十屆自治區(qū)黨委作出的一系列決策部署、明確的一系列工作要求,始終錨定“四個(gè)創(chuàng)建”“四個(gè)走在前列”戰(zhàn)略目標(biāo)。正是圍繞這一戰(zhàn)略目標(biāo)和工作主線,區(qū)黨委將“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育作為做好民族工作和宗教工作的重要抓手,作為區(qū)黨委中心工作一體謀劃、一體部署、一體推進(jìn)。
我們要自覺從大局、系統(tǒng)、全局角度看問題,深刻認(rèn)識(shí)到開展全區(qū)“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育不僅是加強(qiáng)和改進(jìn)群眾思想教育的“關(guān)鍵一招”,也是貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神的具體體現(xiàn),更是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作重要指示和新時(shí)代黨的治藏方略,落實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)戰(zhàn)略性任務(wù)、弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展思想基礎(chǔ)的必然要求;不斷鞏固黨在西藏執(zhí)政基礎(chǔ),夯實(shí)反分裂斗爭群眾基礎(chǔ)和民族團(tuán)結(jié)思想基礎(chǔ)的迫切需要;貫徹落實(shí)依法治藏方略,提高西藏法治化建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)。
堅(jiān)定的信念來自科學(xué)的理念。要以習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為指引,深刻認(rèn)識(shí)把握“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育的核心要義和豐富內(nèi)涵。國家意識(shí)的核心要義是鑄牢中華民族共同體意識(shí),公民意識(shí)的核心要義是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,法治意識(shí)的核心要義是自覺尊崇憲法敬畏法律、維護(hù)國家利益和社會(huì)公共利益,三者辯證統(tǒng)一、相輔相成、梯次遞進(jìn),集中體現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,最終目的都是為了筑牢思想基石、最大限度凝聚全區(qū)各族人民的思想共識(shí),匯聚起奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大力量。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,深入開展國家意識(shí)宣傳教育,厚植愛國主義情懷,教育引導(dǎo)全區(qū)各族人民不斷增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”,不斷激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的熱情。堅(jiān)持以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),深入開展公民意識(shí)教育,樹牢國家主人翁意識(shí)、樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,培育昂揚(yáng)向上的公民品格,不斷激發(fā)為國為民為社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持以推進(jìn)法治西藏建設(shè)為目標(biāo),深入開展法治意識(shí)教育,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想,在全社會(huì)樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,教育引導(dǎo)各族干部群眾樹牢法治觀念、站穩(wěn)政治立場,牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”的思想,旗幟鮮明反對(duì)分裂、自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
壯闊的征程呼喚實(shí)干與擔(dān)當(dāng)。要改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神,深刻認(rèn)識(shí)把握“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育的實(shí)踐要求。區(qū)黨委明確要求,將“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育作為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)群眾思想教育的基礎(chǔ)性、長期性工作,綿綿用力、久久為功。全區(qū)各級(jí)黨委、政府要以高度的政治責(zé)任感、歷史使命感和工作緊迫感,擰緊實(shí)干的螺絲、狠擂落實(shí)的重錘,堅(jiān)決履行主體責(zé)任,經(jīng)常聽取工作情況匯報(bào),及時(shí)研究解決實(shí)際問題;各級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人要帶頭踐行“六個(gè)表率”,身上帶著“軍令狀”、眼里盯著“作戰(zhàn)圖”、心中想著“責(zé)任書”,堅(jiān)持以上率下、廣泛深入調(diào)研,拿出“從我做起”的實(shí)際行動(dòng),形成“向我看齊”的示范效應(yīng)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一負(fù)責(zé)、宣傳部門牽頭負(fù)責(zé)、各部門通力合作、全社會(huì)共同參與的工作格局;要樹立鮮明導(dǎo)向,憑能力用干部、以實(shí)績論英雄,營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍;要強(qiáng)化督促指導(dǎo),建立健全評(píng)估體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),狠抓鞭策帶動(dòng),力促固強(qiáng)補(bǔ)弱,確保宣傳教育各項(xiàng)工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處、取得實(shí)效
理論一經(jīng)掌握群眾,就會(huì)變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量。各級(jí)各部門要以宣傳宣講為抓手,堅(jiān)持熱在基層、熱在群眾,做好結(jié)合文章,把“三個(gè)意識(shí)”宣傳教育與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想全民性宣傳教育體系建設(shè)結(jié)合起來,與實(shí)施習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想入腦入心工程結(jié)合起來,與開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育、反分裂斗爭教育和民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來,與開展習(xí)近平法治思想宣傳教育、實(shí)施“八五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,使宣傳教育真正成為貫徹落實(shí)黨中央和區(qū)黨委決策部署的“主課堂”,成為貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治藏方略的思想理論“播種機(jī)”,成為聚焦聚力“四個(gè)創(chuàng)建”“四個(gè)走在前列”的“加油站”。以群眾需求為導(dǎo)向,充分發(fā)揮五級(jí)宣講體系作用,主動(dòng)設(shè)置議題、突出互動(dòng)交流、體現(xiàn)群眾參與,廣泛開展有溫度、有新意、接地氣的宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)各族群眾的主動(dòng)積極性及參與熱情,將宣傳教育成效轉(zhuǎn)化為全區(qū)各族人民建設(shè)美麗幸福西藏、共圓偉大復(fù)興夢想的強(qiáng)大動(dòng)能,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
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