丁業(yè)現(xiàn)：奮力推動(dòng)精神文明各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展

丁業(yè)現(xiàn)在區(qū)文明委全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

牢記初心使命　堅(jiān)持服務(wù)大局　奮力推動(dòng)精神文明各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展

本網(wǎng)拉薩1月17日訊（記者　張尚華）17日上午，自治區(qū)文明委召開全體會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，研究審議《西藏自治區(qū)深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)建設(shè)的實(shí)施方案》，書面通報(bào)《2019年全區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)和2020年工作打算》《全國文明辦主任會(huì)議精神傳達(dá)提綱》，分析研判形勢(shì)任務(wù)，安排部署下一步全區(qū)精神文明建設(shè)工作。

區(qū)黨委常務(wù)副書記、區(qū)政協(xié)黨組書記、區(qū)文明委主任丁業(yè)現(xiàn)出席并講話。

區(qū)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)邊巴扎西主持，自治區(qū)副主席孟曉林出席。

丁業(yè)現(xiàn)指出，2019年以來，全區(qū)精神文明建設(shè)戰(zhàn)線認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述，按照區(qū)黨委決策部署，積極作為、履職盡責(zé)，在服務(wù)區(qū)黨委、政府中心工作、促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局上，在鞏固我區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)、牢固樹立思想信念、弘揚(yáng)價(jià)值理念、培育道德觀念上，在改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌和干部群眾精神風(fēng)貌、提高群眾素質(zhì)和社會(huì)文明程度上，發(fā)揮著越來越重要的作用。

丁業(yè)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)，今年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年。全區(qū)精神文明建設(shè)戰(zhàn)線要不斷提高政治站位，站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述和指示批示精神，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要堅(jiān)持服務(wù)大局，胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這兩個(gè)大局，廣泛開展“四講四愛”“決勝小康奮斗有我”等群眾性宣傳教育活動(dòng)，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，大力實(shí)施自治區(qū)鄉(xiāng)村振興規(guī)劃和文化振興專項(xiàng)規(guī)劃，健全文化公共設(shè)施，提高公共文化供給水平，切實(shí)維護(hù)群眾文化權(quán)益，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。要突出重點(diǎn)工作，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，大力實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建和新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，打通宣傳教育引領(lǐng)群眾服務(wù)的“最后一公里”，促進(jìn)廣大群眾在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，不斷夯實(shí)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、基層基礎(chǔ)。要做到守正創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和群眾期待，不斷創(chuàng)新思路、豐富載體，加強(qiáng)和改進(jìn)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建工作，深化文明交通、文明旅游等文明實(shí)踐活動(dòng)，吸引群眾廣泛參與，推進(jìn)移風(fēng)易俗，在促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)群眾自我教育、自我提高。