賴蛟在調研“兩新”組織主題教育時強調

落實“以學促干”要求　推動“兩新”組織主題教育見行見效

本網拉薩12月24日訊　近日，自治區(qū)黨委常委、組織部部長賴蛟落實“四下基層”任務要求，前往西藏自治區(qū)工藝美術協(xié)會、西藏浙江商會、拉薩文旅創(chuàng)新產教融合產業(yè)園區(qū)，調研第二批主題教育開展情況，實地了解傳統(tǒng)文化和民間工藝保護、民營企業(yè)經濟發(fā)展、文化創(chuàng)意產品研發(fā)等情況。

賴蛟指出，“兩新”組織黨組織要牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持“學”“說”“做”相結合，有的放矢、精準發(fā)力，推動主題教育走深走實。要找準理論學習的切入點，靈活采取“自學”“送學”“互學”等方式，創(chuàng)新“云上”學習、“微課堂”“指尖課堂”等學習形式，為“兩新”組織黨員創(chuàng)造良好的學習條件。要堅持“以學促干”，把學習成果轉化為文化傳承保護、企業(yè)經營發(fā)展、文創(chuàng)產品開發(fā)利用的實際成效，為高原經濟高質量發(fā)展賦能添力。

賴蛟強調，西藏歷史文化底蘊深厚，民族風情濃郁多彩，發(fā)展文化旅游產業(yè)潛力巨大、前景廣闊。要堅持以文塑旅，深刻挖掘歷史文化遺產的豐富內涵和多重價值，把文化滲入旅游全產業(yè)鏈，積極發(fā)展產業(yè)新業(yè)態(tài)。要突出市場導向，順應市場經濟規(guī)律和人民群眾對文旅市場的多樣化需求，堅持規(guī)模化、產業(yè)化的發(fā)展模式，進一步提高唐卡、雕塑、陶器、刺繡堆繡、傳統(tǒng)服飾等民族手工藝產品的附加值，研發(fā)更多、更具吸引力的文創(chuàng)產品。要實施好“旅游促進民族交往交流交融計劃”，讓旅游的過程成為鑄牢中華民族共同體意識、增強文化自信的過程，推動文旅產業(yè)實現(xiàn)經濟和社會效益相統(tǒng)一。