郭金龍同志在區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)開班時(shí)的講話

    2001年已經(jīng)過去了。過去的一年是我區(qū)大事多、喜事多的一年，也是緊張而又充實(shí)的一年。 上半年，中央召開了中央第四次西藏工作座談會(huì)，確定了新世紀(jì)初西藏工作的總體思路和指 導(dǎo)方針；接著，我們迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年，勝利慶祝了西藏和平解放50周年，成功 召開了自治區(qū)第六次黨代會(huì)，認(rèn)真貫徹了十五屆六中全會(huì)精神。我們完成了經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式 發(fā)展的年度任務(wù)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了新世紀(jì)開門紅。我們努力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，增 強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心、責(zé)任感，調(diào)動(dòng)了廣大干部群眾的積極性。今年是我們黨和國(guó)家歷 史上具有重大意義的一年。今年要召開黨的十六大，我們一定要做好各項(xiàng)工作，迎接十六大 的召開。在新年之初，區(qū)黨委組織理論學(xué)習(xí)中心組的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一件很有意義的事情 。

    首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨歷來十分重視思想理論建設(shè)尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的 理論學(xué)習(xí)，把它作為適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的首要任務(wù)。實(shí)踐證明，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí) ，是統(tǒng)一思想、奪取新勝利的重要前提。早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志就提出“要把全黨 變成一個(gè)大學(xué)?！薄＝▏?guó)后他又及時(shí)提出“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的 情況就得學(xué)習(xí)”。鄧小平同志曾經(jīng)指出，改革開放是中國(guó)的第二次革命，要求“全黨必須再 重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”，并組織開展了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的思想大討論。江澤民同志 反 復(fù)強(qiáng)調(diào)，“在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?！薄皩W(xué)習(xí) 問題，關(guān)系到廣大干部自身的進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗 。”“全黨同志首先是黨的高級(jí)干部，必須以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來加強(qiáng) 學(xué)習(xí)?！睔v史和現(xiàn)實(shí)都充分表明，每當(dāng)我們黨面臨新的形勢(shì)和任務(wù)的時(shí)候，首先特別強(qiáng)調(diào)的 是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，不斷奪取革命和建設(shè)的新勝利。這是我們黨 的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

    其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)的必然要求。實(shí)事求是是馬克思主義的思想精髓。與時(shí)俱進(jìn)是馬 克思主義的理論品質(zhì)?；仡欬h的奮斗歷史，我們黨之所以能夠帶領(lǐng)全國(guó)各族人民克服困難， 戰(zhàn)勝挫折，不斷從勝利走向勝利，最根本的一條，就是堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是的思想路 線，不斷順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。江澤民同志在慶祝建黨80周年大會(huì)上的講話，是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)理論品質(zhì)的具體體現(xiàn)，是我們黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的 光輝典范。當(dāng)前，國(guó)際局勢(shì)正在發(fā)生冷戰(zhàn)以來最為深刻的變化，美國(guó)發(fā)生“9·11”事件對(duì) 國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了重大影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中還存在一些值得重視的矛盾和問題。這就 要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線指 導(dǎo)下，使我們的思想和行動(dòng)更加符合客觀實(shí)際，更加符合社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情和時(shí)代發(fā) 展的要求。

    第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是做好西藏工作的客觀需要。西藏工作具有自身的特殊性和復(fù)雜性。作為西 部欠發(fā)達(dá)省份，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的壓力很大，任務(wù)很重。處在與達(dá)賴集團(tuán)反分裂斗爭(zhēng)的前沿陣地，社會(huì)穩(wěn)定的壓力也很大，任務(wù)也很重。中央第四次西藏工作座談會(huì)明確了新世紀(jì)初西藏工作 的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、奮斗目標(biāo)和政策措施，為我們做好新世紀(jì)初西藏工作指明了方向， 這充分體現(xiàn)了以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)西藏的高度重視，對(duì)西藏各族人 民的親切關(guān)懷，顯示了我們黨全心全意為西藏人民謀利益和“絕不能讓西藏從祖國(guó)分裂出去 ，也絕不能讓西藏長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)”的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握中央第四次 西藏工作座談會(huì)精神，切實(shí)承擔(dān)起歷史賦予我們的光榮使命。實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社 會(huì)局勢(shì)長(zhǎng)治久安的任務(wù)，對(duì)我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。如果我們不自 覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還是停留在原有的水平上，就很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，就不能很好地?fù)?dān)負(fù)起 實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)西藏三大任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)重任。我們必須以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)學(xué) 習(xí)，努力工作，不辱使命。

    第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是我們改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)的具體措施。我區(qū)無論是領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人，都普遍認(rèn)為理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，希望新一屆黨委在這方面拿出實(shí)招，做出榜樣。區(qū)黨委下 決心，乘貫徹十五屆六中全會(huì)的東風(fēng)，在新年之初，組織區(qū)黨委中心組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，使其 成為一個(gè)新的起點(diǎn)，并對(duì)全區(qū)各級(jí)干部的學(xué)習(xí)起到帶頭和促進(jìn)作用。

    下面，我再講一下這次學(xué)習(xí)的方法。

    這次集中學(xué)習(xí)安排一周時(shí)間，采取自學(xué)與集中討論相結(jié)合的方法，以自學(xué)為主。學(xué)習(xí)材料已 經(jīng)發(fā)給大家了。我們精選了江澤民總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志最近一個(gè)時(shí)期的重要講話和部分中 央文件作為必讀材料，自治區(qū)的文件作為參閱材料，希望大家認(rèn)真研讀。學(xué)習(xí)的目的全在于 應(yīng)用。我們要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)要突出兩個(gè)重點(diǎn)：一是圍 繞江澤民同志“七一”重要講話認(rèn)真的思考，理解“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵，明了我黨新世 紀(jì)的前進(jìn)方向，做到思想認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。二是圍繞中央第四次西藏工作座談會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考 ，領(lǐng)會(huì)新世紀(jì)初西藏工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，掌握西藏工作的各項(xiàng)政策、原則，做到處 理問題高屋建瓴。在座的都是黨的高、中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)工作任務(wù)繁重，沒有多少時(shí)間靜 下來安心學(xué)習(xí)，所以，一定要珍惜這次集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，深入思考，注 重實(shí)效。我們沒有采用學(xué)生式問答提綱的安排方式，是想使同志們?cè)趯W(xué)習(xí)中思路少受束縛， 可以在把握精神實(shí)質(zhì)上狠下功夫，力爭(zhēng)每個(gè)同志都能對(duì)黨的理論、路線、方針、政策有一個(gè) 更深入、更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí)。

    這次學(xué)習(xí)安排得比較寬松，就是大家自學(xué)，也不要求寫學(xué)習(xí)心得，只是安排對(duì)“一加強(qiáng)、兩 促進(jìn)”共三個(gè)專題進(jìn)行討論。討論的發(fā)言，由同志們自己報(bào)名，同志們想在哪一個(gè)或幾個(gè)專 題中發(fā)言，告訴會(huì)務(wù)的工作人員就行。既可以甲乙丙丁系統(tǒng)地談?wù)J識(shí)，也可以就一個(gè)問題談 體會(huì)。既可以談工作經(jīng)驗(yàn)，也可以提工作建議。能聯(lián)系工作實(shí)際，談點(diǎn)心得體會(huì)，就是學(xué)有 所獲，就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。討論中也不打算安排輔導(dǎo)性的中心發(fā)言，而是立足與同志們踴 躍參與，積極交流。發(fā)言也不必追求長(zhǎng)篇大論，半把個(gè)小時(shí)不多，十來分鐘也不短。在我們 這一級(jí)干部之間對(duì)問題的討論中，重點(diǎn)不在于引經(jīng)據(jù)典，一般也不在于說許多為什么，這兩 個(gè)方面都已在學(xué)習(xí)和思考中發(fā)揮了作用，發(fā)言討論，重在觀點(diǎn)、思路、措施。也許有同志會(huì) 擔(dān)心，萬一這樣寬松，討論組織不起來怎么辦。我認(rèn)為通過學(xué)習(xí)，大家總有意見要交流的。 退一萬步，一時(shí)發(fā)言冷場(chǎng)了，就休會(huì)，真的沒有人發(fā)言，就自學(xué)。我們作為領(lǐng)導(dǎo)同志這點(diǎn)胸 懷應(yīng)該還是有的。其實(shí)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們這次活動(dòng)的目的就達(dá)到了。我想就以這些話 作為我們這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)員。