加強黨的建設(shè) 興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮

    今天上午，西藏自治區(qū)黨委副書記李立國在區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言指出，要加強黨員干部思想建設(shè)，結(jié)合中央第四次西藏工作座談會精神，結(jié)合“四觀”、“兩論”教育，在西藏自治區(qū)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。

    李立國說，黨的十六大把“三個代表”重要思想作為靈魂，與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起，確立為我們黨長期堅持的指導(dǎo)思想，寫在了黨的旗幟上，意義十分重大。多年來，我們黨對鄧小平理論的學(xué)習(xí)不斷深入，提出并深刻闡述了“三個代表”重要思想，加強了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和農(nóng)村基層組織整頓建設(shè)工作，干部制度改革邁出新步伐，廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展并取得明顯成效。１９９８年以來，在縣處級以上干部和農(nóng)村基層組織中卓有成效地開展了“三講”教育和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動。黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)全面推進，思想政治工作得到加強，推進黨的建設(shè)新的偉大工程取得了豐碩成果。

    江澤民同志在十六大報告中，對“三個代表”重要思想進行了更加全面、科學(xué)、深入、系統(tǒng)的闡述，是新世紀新階段馬克思主義在中國的新發(fā)展、新突破?！叭齻€代表”重要思想既是我們黨全部歷史經(jīng)驗的高度概括，又反映了時代對黨和國家工作提出的新要求，回答了新世紀新階段我們所遇到的一系列理論和實踐問題，是馬克思主義同中國實際相結(jié)合產(chǎn)生的又一次新飛躍，是與時俱進、理論創(chuàng)新的新成果，是中國化的馬克思主義、適應(yīng)了新的歷史發(fā)展時期的黨情、世情、國情，開辟了馬克思主義的新境界。

    “三個代表”重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承，在馬克思主義的發(fā)展史和科學(xué)理論體系中具有重要的歷史地位。

    李立國指出，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，是全黨當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，對推進黨的建設(shè)新的偉大工程的實施具有重大意義。我們要按照江澤民同志在十六大報告中提出的要求，抓住學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想這個中心環(huán)節(jié)，全面深入地領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，在全區(qū)上下迅速興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。

    在西藏自治區(qū)，始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是要堅持發(fā)展是硬道理，抓住西部大開發(fā)和社會局勢日益穩(wěn)定的歷史機遇，通過思路創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展；始終代表先進文化的前進方向，就是要樹立馬克思主義文化觀，堅持破立結(jié)合，“治亂”、“治愚”，按照“揚棄”方針，科學(xué)地處理民族文化繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，加強與兄弟民族的文化交流，吸收人類的一切文明成果，提高各族人民的科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新西藏提供強大的精神動力和智力支持；始終代表最廣大人民的根本利益，就是要堅決反對分裂，維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結(jié)，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，帶領(lǐng)廣大群眾堅定不移地走中國特色社會主義道路。

    他指出，結(jié)合西藏實際，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想不僅具有重大意義，更對西藏自治區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展具有極強的針對性和必要性。要通過學(xué)習(xí)教育，認清當(dāng)代世界的科技水平和生產(chǎn)力發(fā)展水平，認清科技創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展中的主導(dǎo)作用，在今后的工作中更好地推進思路創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新達到促進生產(chǎn)力發(fā)展的要求；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，弄清楚什么是先進文化，堅持實行民族傳統(tǒng)文化的“揚棄”和創(chuàng)新，不斷加強社會主義文化建設(shè)；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，充分認識和理解在新世紀新階段，隨著改革的不斷深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整產(chǎn)生的新情況、新問題，正確處理新的人民內(nèi)部矛盾問題，把加快發(fā)展作為解決所有問題的關(guān)鍵，全心全意地為人民服務(wù)。

    李立國指出，要結(jié)合中央第四次西藏工作座談會精神，結(jié)合西藏實際，在西藏自治區(qū)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部中深入系統(tǒng)地開展馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和唯物論、無神論教育，把“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動與“四觀”、“兩論”教育相結(jié)合，在系統(tǒng)性掌握和提高理性認識上下功夫。

    在“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動中，要認真借鑒以往學(xué)教活動的成功經(jīng)驗，在保證各項工作正常進行的前提下開展學(xué)習(xí)教育活動。不能僅靠一般號召，在自學(xué)為主的同時，要采取課堂、講座、影音等多種教學(xué)手段，輔之以集體討論，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，求得良好的學(xué)習(xí)效果。實踐證明，學(xué)和不學(xué)大不一樣，學(xué)教活動搞和不搞大不一樣。西藏自治區(qū)各級黨組織一定要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，廣大黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)習(xí)好、貫徹好十六大精神，在西藏自治區(qū)迅速興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。